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161.
一个偶然的机会,朋友给我们讲起了一个感人故事:一位农村姑娘为了圆比自己小两岁的同学的大学梦,辗转南下东莞、顺德、中山等地打工。7年中,她资助那位贫穷的同学3万多元,而自己由于工作劳累身患重病,造成两耳全聋。那个贫穷的同学不负她的期望,终于考上大学,后来做了一位人民教师。他没有忘记她的恩情,毅然选择了那位给她无私关爱却又致残的姐姐做妻子……这位教师就是慈利县三官寺土家族乡中学的杜建华。2006年一个春意浓浓的日子,他含泪向我们讲述了他的经历和故事。一1973年,我出生于慈利县赵家岗土家族乡新坪村一个十分贫穷的农户家庭。当时,生产队的两间土砖砌成的猪舍便是我的家。我爸和我妈因性格不合很早就离了婚。我妈离开这个家时,我才刚刚8个月!直到9岁时,父亲看我哭闹得不行,就让我上学了。记得那天我特别高兴,我提着那个早就准备好了的旧“蛇皮袋”走进了梦中的学校。但我的代价是每天天不亮就起床煮猪潲,搭起小木椅趴在灶上做饭。我那时学习特别用功,机会难得吧。我最害怕爸爸说的一句话就是:“成绩不好就别读了。”也就在那个时候,我认识了比我大两岁的姐姐唐会浓,她是我们邻村的。她也是一个苦命的孩子,7岁时,父亲因积劳成疾不幸病逝。唐会浓在姐... 相似文献
162.
学校课堂计算机辅助教学要有新的思路 总被引:14,自引:0,他引:14
学校课堂计算机辅助教学要有新的思路黎加厚一、学校课堂计算机辅助教学要有新的思路,是学校教育技术现代化的必然要求再过两三年,人类就要进入21世纪。展望未来,全世界科学技术突飞猛进,社会变革瞬息万变,历史的进程将把所有的学校卷入到中国和世界现代化的强大旋... 相似文献
163.
检索系统的检索(存贮)空间与系统用户的检索时间是一对矛盾,有的系统着眼照顾检索时间,有的系统侧重减少检索空间,面对两类不同的系统,用户采用不同的检索途径,均能以较少的时间达到较好的检索效果,决定生产与使用检索系统的一个重要因素是标识款项。 相似文献
164.
《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均用骈体形式写给友人朱元思的一封信的节录。《与朱元思书》运用简练传神、富有画韵的彩笔 ,描绘了自富阳至桐庐一百许里富春江上秀丽而雄奇的景色 ,读起来有同行亲见之感。文章采用总提分承的结构形式布局 ,构思缜密 ,意境清新。总写特征鲜明 ,分叙情韵悠长。文章第一段总叙富春江奇特秀丽的景色。“风烟俱尽 ,天山共色”。作品一开头就为我们描绘了一幅天气晴朗、天山一色的美丽画卷 :烟雾完全消失 ,苍穹与青山融为一色。使人不禁想起王勃“落霞与孤鹜齐飞 ,秋水共长天一色”的艺术境界。“从流飘荡、任意… 相似文献
165.
166.
在"忽如一夜春风来,千树万树梨花开"的教育新时代,"特色名校、优质教育"已经成了教育工作的时尚,这不仅是教育工作者的不懈追求,还是时代赋予广大教育工作者的光荣使命. 相似文献
167.
长期以来,中学语文课堂教学耗时多、效率低的问题一直困扰着语文教师课堂教学活动的开展,并引起了全社会的关注和有识之士的忧虑。如何解决这一问题,笔者就课堂教学本身来谈谈自己的看法。 一、课堂结构要破除程式化 几十年来,语文教学中的形式主义一直没有得到根除。就拿课堂上的讲读教学来说,就已经形成了一个比较固定的模式:板书课题和 相似文献
168.
凯欣 《少年作文辅导(中学版)》2004,(6)
HAONIANZUOWENFUDAO有一个“我说你猜”的游戏,不知道同学们是否玩过。这个游戏很简单:让一位同学上讲台,背对着下面的同学,再叫另一位同学在下边描述某个同学的特征,譬如说长什么样,穿着怎样,声音如何等等,然后要上边的那位同学根据他的描述猜猜所说的这个人是谁。下边的同学描述人物的特征越明显,上边的同学就越容易猜出是谁。想想我们的作文,其实也一样。不管你是写人、写景、状物或是其他,只有当你写出了人物、景物、事物的特征,你的文章才有可能脱颖而出,给人留下深刻的印象,也才能让人更容易记住你的文章。一位同学写的《靓妈… 相似文献
169.
新课程强调:学生是独特的,教师要尊重差异、珍重独特。个体差异是影响教学活动的一个重要因素。面对个体差异,寻求有效的教育教学途径必须研究的。个体之间的差异,有显性的,也 相似文献
170.