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801.
新课程标准指出:“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本功的训练,给学生打下坚实的基础。”  相似文献   
802.
毕业论文是本科培养计划的重要组成部分,是对学生的知识、能力和素质的全面总结和检验,是本科教学水平评估的重要指标。利用WEB开发技术,提出毕业论文全过程管理方法,并对全过程管理的意义进行分析与总结,对该管理模式的特色进行归纳,在此基础上,论述基于网络环境的毕业论文全过程管理系统的设计过程。  相似文献   
803.
就平时数学教学中"估"的教学,本人谈谈如何引领学生真正体验到学数学的实用价值。一、估算比求精确值更有价值在解决实际问题时,经常通过估算来检验解答的结果是否正确,可见估算有时比求精确值更有价值。如苏教版五年级上册第12页有这样的一道题:一块白菜地的形状是梯形。它的上底是9米,下底是12米,高是18米。如果平均每棵白菜占地9平方分米。这块地里一共有白菜多少  相似文献   
804.
在课程改革的背景下,在素质教育的形势下,提高课堂效率,已成为广大教师的共识.笔者就实际工作中的几个环节和方面,谈一下做法和认识.  相似文献   
805.
一、选择题(每题3分,共30分) 1.现有两根木棒.它们的长分别是40厘米和50厘米.若要钉成一个三角形木架,则下列四根木棒应选取( ).  相似文献   
806.
论如何有效提高大学生韩文阅读能力   总被引:2,自引:0,他引:2  
韩文阅读能力是一项重要的韩语语言的基本能力,表现为阅读速度和理解能力两个方面。当前,学生中存在着阅读速度慢、理解力差的现象,本文分析了问题的原因,有针对性地提出多种行之有效的提高大学生韩文阅读能力的方法。  相似文献   
807.
对学生进行综合能力的培养是职业教育办学特色之所在.财会专业学生的综合能力培养包括独立学习能力、思堆表达能力、群体合作能力、动手攥作能力等几方面.  相似文献   
808.
企业选择知识管理解决方案应避免的五个误区   总被引:1,自引:0,他引:1  
指出企业在选择知识管理解决方案时容易走进5个误区:将知识管理解决方案等同于知识管理系统,唯技术论,只考虑基金问题而忽略解决方案是否成熟,忽略企业目标和企业知识管理战略,高估企业的自身开发能力。分析进入误区的原因,并就如何走出误区,规避知识管理失败的风险提出建议。  相似文献   
809.
魏春玉 《科教文汇》2009,(36):114-114
语文的外延与生活的外延相等。阅读教学是语文教学的主渠道,在阅读教学中,我们要借用学生生活,丰富教学内容,联系学生生活,开放教学形式,布置生活化的作业,衔接课堂内外,让学生的七彩生活走进阅读教学之中。  相似文献   
810.
改革开放以来,文化研究是学术界关注的重点问题之一。党的十五大以后,建设有中国特色社会主义文化的任务,明确地、历史地摆在中国人的面前。黄楠森、龚书铎、陈先达三位教授主编的《有中国特色社会主义文化研究》一书,以其对有中国特色社会主义文化建设的思考和研究,回答了如何推进当前文化建设的一些重大问题,具有鲜明的理论性、实践性和时代特点。   本书包含导言和正文上、中、下三编,凡 44万字。我认为,这本著作在文化研究上提出了许多值得重视的、有创造性的见解和有说服力的论述。这里,我想就其中三个比较重要的问题,讲…  相似文献   
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