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152.
继续教育是成人、在职工作人员以自学为主的终身教育.其自主性、独立性和随机性强,时间的互溶性、零散性和可塑性大.因此,继续教育者,要善于在工作生活中捕捉并调控时间,接受教育,方可收到预期效果. 相似文献
153.
155.
作者认为当前世界体育运动发展有三大趋势:一、更多的国家采用行政干预手段,强化集中型训练体制,力促运动技术水平提高;二、在竞技体育迅猛发展的同时,要求群众体育与竞技体育协调发展;三、体育与经济、商业结合,以推动社会经济发展和增强自身活力。结合中国国情,作者提出了中国体育进一步改革开放应注意的问题。 相似文献
156.
瞿宗德 《上海海事大学学报》1997,(2)
从中西语言文化差异和语言认知心理规律等方面,讨论了汉语主语隐现句产生的背景和原因。文章归纳了五大类共十几种类型的主语隐现句,分析了它的结构形态,并与英译文进行对照。最后得出了主语隐现句的一些翻译方法。 相似文献
157.
[背景与导读]
“面积和面积单位”是在学生初步认识周长的基础上进行的,从学习长度到学习面积,是空间形式认识发展上的一次飞跃。《数学课程标准》指出:“无论是从数学的产生还是从数学的发展来看,数学与现实生活都有着密不可分的联系。学生只有将数学和生活联系起来,才能够切实体会到数学的应用价值,学生学习数学的积极性才能真正地被激发,如此获得的数学知识、数学思想方法才有可能真正被用于解决现实生活中的问题。”基于此理念, 相似文献
158.
朱文德 《中学课程辅导(初一版)》2007,(8):22-22
课本是我的指挥棒,我时刻得跟着它转。无边习题萧萧下,不尽愁绪滚滚来。——题记晚自习各科作业多如蚁,时间飞速难留意。子夜钟声催学子。教室里,收书熄灯孤门闭。本想一梦归故里,成绩滑坡生愁绪,夜夜高床枕梦呓。把愿许,只盼得到好成绩。——仿范仲淹《渔家傲》考试无言步入考场,心发慌。正襟危坐闭眼祷吉祥。东瞧瞧,西望望,是惆怅,另有一般 相似文献
159.
160.
在即将完成单元主题“有家真好”的语文教学时,我们备课组的三位老师在集体的创智下,有了一个大胆、新颖的教学构想:在课上教学生唱一首名为《让爱住我家》的歌曲,然后布置一份特别的回家作业:1.回家教自己的父母唱这首歌,然后把全家一起合唱的这首歌录制下来;2.以《我教父母学唱歌》为题,把这一亲身体验的过程写成一篇随笔; 相似文献