高校校园文化建设与学生创新性思维形成的互动关系

近年来我国高校日趋重视校园文化建设和学生创新能力的培养,二者在不断发展完善的过程中相互促进,形成了良好的互动关系,主要表现在:学校注重优化校园环境,多途径积累图书资料,课堂教学重视知识传授和实践应用,开展思想品德教育,增设课外小组和社团活动等方面。     

通识教育中数字图书馆功能探究

论述了通识教育内涵，阐述了目前国内通识教育现状，分析了数字图书馆在实施通识教育中的优势，探讨数字图书馆开展通识教育的途径。     

追梦花亭湖

很渴望有一个地方能让我一钓为快,很渴望在那个地方有一种鱼能让我过一把钓瘾。现在发现,确实有这样一个地方,那便是安徽省太湖县花亭湖水库。也确实有这种鱼,那便是百钓不厌的黄尾鲴。梦想被点燃,激情在燃烧,行动一触即发。2013年4月26日凌晨3时许,同样怀揣梦想的四个鱼疯子(老李、老周、老段和我),在夜深人静之时,在人们酣睡之际,悄悄地向目的地进发了。     

高校学生个性化培养途径探析

高等学校在育人过程中,在培养学生专业素质的同时,还应突出学生个性发展教育.要改革专业人才培养方案,构建多样化的课程体系,改进教学评价手段,重构教师角色,发掘学生个性潜在力,探索一条能充分发挥学校教育功能、全面提高学生素质、促进学生个性发展的有效途径.     

新升本学校建设专业学位点问题的探讨

本文基于我国现有研究生制度的问题讨论,分析了国家高层次人才的发展要求与实现目标的瓶颈,指出如果按国家特殊需求人才培养意见确定研究生学位点建设,不仅可以做到高层次急需人才培养的数量与质量的统一,更可在普遍意义上激发各类高校对培养国家急需人才的积极性。     

心音采集电子综合实验项目设计与实现

面对目前高等教育中实验教学跨课程综合环节教学缺失的问题,提出了建设跨课程、跨学期的综合性实验课程的思想。采用心音采集作为示范项目,综合应用了信号传感、电路技术、微处理器技术以及简单的数字信号处理和控制原理等相关知识,以MSP430F6638微处理器为控制核心实现了对微弱心音信号的采集、存储、显示和传输。实验结果表明采集的心音信号能够清晰的显示出第一心音和第二心音。     

化学化工学院学生学习绩效现状调查研究

通过对大学生学习绩效的调查与研究,找出当今大学生在学习效果和实践运用方面存在的问题,以期为学院有效的开展教育教学工作提供可参考性建议,根据得出的具体数据,进行横向与纵向比较,找出大学生在学习方面存在的问题和困惑,并针对问题提出可操作性建议。     

新时期高校人才培养模式探析

新时期,大学生学习特征发生明显变化,给高校教书育人工作带来新的挑战。高校教育工作者必须重视这一群体的特点,创新培养模式,探索教书育人新思路。