广告与传播媒介(一)

“我想知道你们这些美国人,怎么能既信奉上帝又礼拜财神,而并行不悖。”     

现代教育自身逻辑的问题史反思

本文分三个部分来讨论教育思想和行动的基本结构及自身逻辑.第一部分对教育在人类共同生活和总体实践中的地位进行问题史的分析,并在此基础上阐释对教育问题进行问题史研究的方法论特征.第二部分选取教育学史上的一些经典观点进行解读,试图在其中重构教育学史上对教育自身逻辑问题的回答.第三部分将从五个三维关系来反思现代教育行动的自身逻辑及其意义.     

不同政治意识形态背景下的科学精神和变化中的科学观

17世纪以来，科学已经成为西方文化的核心部分。对自然现象的探究，尽管此前已广泛开展，但在17世纪下半叶，这项探究获得了前所未有的自信和社会意义[Webster，1974；Ben-David，1984(1971)]。对许多人来讲，实验和经验探究已成为不容置疑的真理之源，由此获得的真理其可靠性堪比甚至超过圣经。事实上，探究所     

大黄的X-射线Fourier谱分析

本文采用粉末X-射线衍射Fourier谱分析方法，首次对青藏高原名贵中药材大黄进行分析，获得了大黄的标准X-射线衍射Fourier谱及特征标准峰值。为大黄的实际应用提供了相关的实验数据。表明X-射线衍射Fourier谱分析方法在中药材鉴定中具有广泛的应用前景。     

染色——解决数学问题的一把钥匙

有些数学问题,看起来无从下手,但是,如果把这些问题与线段"染色"的方法结合起来,有时会收到事半功倍的效果.请看下面的例题.例1(1947年匈牙利数学奥林匹克竞赛试题)世界上任意六个人中,一定有三个人或者互相认识或者互相都不认识.分析拿到这个题目后,一时会感到无从下     

《现代沉积作用与考察》实践性教学改革新模式构建

《现代沉积作用与考察》课程实践性强,目前面临着实践环节不突出、教材与实践内容严重脱节、实践条件比较滞后等问题。改革实践性教学,要科学构建理论和实践教学体系,通过加强课堂实践教学、加强实验室建设、增加开放及设计性实践、开拓校区周边野外实习新路线等,构建一套特色鲜明的实践教学新模式。     

城市大气边界层与污染研究进展

随着世界各国尤其是发展中国家城市化进展加快,边界层污染已经成为一个跨学科领域的问题,受到包括大气环境、区域气候、水文和生态等多学科学者的关注。在过去30年中,城市边界层污染问题的研究获得了相当丰富的研究成果。通过对这些成果的综述,归纳出城市边界层城内污染物特征及其传输规律,回顾了城市边界层污染的研究历史,重点对城市边界层内不同时空尺度的大气过程对化学污染物的影响进行了讨论,同时,介绍了城市边界层空气污染-天气气候相互作用的最新研究成果。     

我是英国最小气的爸爸

我们走进巴黎迪斯尼乐园,妻子迪娜向我投来担心的眼神。前面一个人在检查袋子,他旁边的牌子上写着：“谢谢你没带食物进来。”我回过去一个安心的眼神,在停车场里,我已经把长面包绑往菲比的腿上,用他宽大的短裤遮住了。