论新闻的“非常态”

什么是常态，什么是非常态？常态指的是事物经常性、固定性的正常状态，而非常态则是事物非正常条件下特有的、非固定性的反常状态。     

由α+b+c=1引发的思考

以α+b+c=1(其中α,b,c∈R+)为条件的数学问题,在各种数学书刊中时有所见.本文试图变换一下思维视角,从α+b+c=1这个条件出发,先通过没有条条框框的发散思维得到一些结论,然后再对一些常见的相关问题给出简单解法.     

火影忍者 卡卡西外传之一:任务开始…!

距今几十年前!在 忍者五大国统治下 动荡的各国国境附 近,互相争夺小国及 忍者村的纷争持续不 断. 梦尸洲笼奋.痴 份汽.曰阴广门比以︸附比闭阴洪庵医|﹄….|叹厂 的这天甲怎: 人种到么带 啊有晚可土 ;蕊黔氰 犷对才位带 吧迟老土 l到婆他 的婆是 啊指给 {酝:~擎磐了 摆户蔚 嘿 鬓 一翼 ; 系 { { …馨叠 燮 { 麒 子 鹭黔谬 薰黯 蒸 黔l鄂 翌I矍这遗羹夔 黝 黝澎馨鬓 黔纂黝 瓣豁 鑫 馨 黔 : 翼舞 争 枷少 粼 橇 爵厂氦蕙 爵乒球藻黝…黝碳巍 鑫 馨 薰 食衰科够p 缪 1 酬鳄 颧 鑫 ~尸呱;、一命 ;藻翼 !就少//夕夕:份心睡 一厂一l 阮.健性飞…     

对几种报废仪器的修复使用

1报废滑动变阻器的修复 在物理电学实验中常常要应用滑动变阻器。当应用一段时间后，由于滑动触片的反复滑动。绕在瓷管上的电阻丝很快被划破得很严重，而造成每相邻的两圈电阻丝短路。这样整个变阻器也就因短路而失去作用，只好报废。     

结合学校实际 深入开展校本课程开发与管理的探索

在我国,全国范围内民族中学校本课程的开发还处于起步阶段,广西尤其如此。我们认识到利用校本课程这一平台传承民族优秀文化,开发出民族文化与时代发展相结合的学校课程,丰富课程资源,突显办学特色,使学生的素质得到提高,能力得到发展,使教师在开发校     

一个“摸球猜数字”游戏中的概率问题

中央电视台有这样一个游戏栏目：在一个袋子里装有五个不同颜色小球,其中一个白球被称为“炸弹”,在另外四个彩色小球的表面分别标有不同的数字a,b,c,d．另有一个纸板,上面写有一个由口,b,c,d这四个数字组成的四位数．游戏的规则是：游戏者从袋子里摸出一个球后,判断一下,这个球上所标的数字与纸板上四位数的哪一位数字相同,如果判断正确（以下简称猜对位置）,那么就将这个球放在袋子外面,不再使用,然后继续从袋子里摸球;如果摸出的第一个球没有猜对位置,那么,     

大学英语教育的自我主张——以惠州学院大学英语教学改革为例

大学英语教学从1978年恢复高考以来已历经30年,总体来讲利大于弊,一个长期封闭的国家通过大范围接触外国语言可以很大程度地影响国民思维方式.21世纪的地球已成为地球村,英语在目前是主要的交流语言.意识形态决定语言的发展,语言又对意识形态起反作用.学生的成长是多维度的,英语教学不仅是语法教学.更是一种文化的熏陶.国家的语言政策与语言策略应以各高校的教育实践来决定其内容和方向.从这个角度考虑,适合惠州学院的大学英语教学改革成了我们一件极为重要的大事.