碱金属盐类的特殊性及其运用

Na2CO3和NaHCO3是碱金属盐类中最具特点的两种盐，我们在学习(复习)中必须给予高度的重视，要真正掌握其实质及运用．     

线性方程组求解及应用

文章首先介绍了用克拉默法则求解一类线性方程组(方程的个数与未知量个数相同且系数行列式不为零),由此提出对于一般的线性方程组如何求解问题.从而引出用矩阵的秩来判定线性方程组的解的结构以及用初等变换来求线性方程组的通解.最后应用线性方程组的求解问题对矩阵方程和向量组的线性相关性进行分析.     

学会从不同视角观察和解决问题

在化学的学习中,解决问题要学会从不同的视角去观察思考,运用学过的知识,熟练地解决问题,我们以下面的例子交流一下看法：     

抓住病因 对症下药——提高学生历史学习兴趣之我见

历史教材内容丰富,涉及政治、经济、文化、科技等诸多方面。学习历史对初中学生正确的世界观、人生观、价值观的形成及为人处世等都具有重要影响。然而,目前初中学生普遍对学习历史缺乏兴趣。造成这一问题的原因到底有哪些？该如何解决呢？笔者谈一谈个人的一些看法。一、原因1.学生认识上存在偏见。在中考这根＂指挥棒＂的作用下,大部分初中学生认为历史学不学无关紧要,只要学好语、数、外等＂主课＂就行了,     

语文教学中的魅力展现

教学既是科学又是艺术,科学倡导的是求真,艺术追求的是魅力。教学魅力是悦人心目、牵人情思的吸引力,是扣人心弦、激人奋进的感染力,是强大而持久的人际吸引力、精神感召力、智慧开发力和学习内驱     

第五公设的故事

这就是著名版画家埃舍尔的旋转楼梯,你永远也走不到顶峰.这种旋转的楼梯只能出现在非欧空间中.想必不少读者都已经看过9月上映的科幻大片《盗梦空间》,与一般的商业电影不同,作为好莱坞十大最难懂电影之一,《盗梦空间》在片中运用了很多关于分形几何和非欧几何的原理。     

关于教育哲学研究对象的思考

一教育哲学的研究对象问题历来众说纷纭、莫衷一是。概览近百年来的教育哲学发展史,主要有以下几种观点。 1.教育基本问题说这一观点在教育哲学发展史中一直是主流。如杜威的《民主主义与教育》(1916)、吴俊升的《教育哲学大纲》(1934)、黄济的《教育哲学》(1985)、傅统先、张文郁的《教育哲学》、刁培尊、丁沅的《马克思主义教育哲学》(1987)、王为农、郑希晨的《教育哲学》(1990)均持这种观点,都认为教育哲学不是研究教育领域中的细枝末节问题,而是用哲学的观点和方法研究教育领域中的基本问题或根本问题。     

去小行星开矿

<正>和任何生物一样,人类的历史几乎就是一场无休止的资源争夺战。当能源危机引发的地缘冲突此起彼伏时,我们却完全忽略了另外一个有着巨大能源储备的区域——太空。早在1989年,美国发射的伽利略号木星探测器就顺路拜访了两个小行星,甚至发现了一颗属于小行星的卫星。而2010年,日本的"隼鸟号"历尽千难万险,从小行星"丝川"上带回了样本。在这些进步刺激下,一些国家的航天部     

对水电建设与管理的问题与思考

随着我国经济的不断发展,以及西部大开发的进行,国家电力体制改革也在不断深入,这些都为我国水电建设带来了更好的发展机遇,促使我国不断提升水电建设管理水平,为我国水电建设发展提供了强有力的保证。