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11.
《购物策略》教学案例与点评
邓晖
石伶
《贵州教育》
2009,(14):32-33
教学内容:北师版五年级下册“购物策略”。 教学目标 1.根据实际需要,对常见几种优惠策略加以分析和比较。2.体会解决问题的基本过程和方法,提高解决问题的能力。3.让学生体会数学与生活的联系,养成运用数学解决日常问题的习惯。
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