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现在的“电子眼”还只是肓人的助手,不能使盲人真正看到景物,或者仅是让失明的人拥有部分视力。可是,科学家们致力的是,要像电影《星际迷航》中轮机长乔迪·拉弗吉那样,在眼睛里植入了一种24世纪发明的设备,让他能在黑暗中视物如同白昼,让失明的人不仅能直接观察景物,而且拥有“超级视力”。 相似文献
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2007年3月28日,由教育部课程教材研究所(人民教育出版社)承担的国家社科基金“十一五”规划(教育学科)国家级课题“中小学生学科学业评价标准的研究与开发”和“新课改后各类教材特点的比较研究”举行开题报告会。会上,课题负责人徐岩研究员、魏运华研究员分别作了开题报告。北京师范大学林崇德教授、裴娣娜教授,华南师范大学高凌飚教授,中国教育学会教育学分会理事长吕达研究员,全国教育科学规划办常务副主任曾天山研究员,著名特级教师李希贵研究员等六位课题评审专家出席开题会,给予开题报告充分评价,一致同意课题开题,并就课题研究工作提出了很好的意见和建议。人民教育出版社社长、党委书记李志军出席开题会并讲话,教育部课程教材研究所所长、人民教育出版社总编辑魏国栋主持了开题会,各子课题负责人和有关研究人员五十余人参加了开题报告会。 相似文献
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关于直观教具在教学中的运用,不少人作过探索。本文拟就直观教具在高三历史复习课中的运用这一问题,根据我的教学体验.谈谈自己的看法。一、高三历史复习课的课型特点第一,高三历史复习课中,每节课的复习容量大,一节复习课要复习完原来两到五节课时的内容。如我在复习《春秋战国秦汉时期的文化财,知识点达四十多个。由于内容繁多,课堂的紧张气氛和节奏快是必然的。因此.语言平淡和板书慢而潦草是复习课的大忌c在讲课当中,既要注意正副板书的逻辑,又要防止板书不停,一板再板;既要注意语言的抑扬顿挫;又要防止一个语言模式到辰… 相似文献
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苏洵字明允,是唐宋散文八大家之一。《六国论》是他的著名论文。《六国论》原名《六国》,选自《嘉佑集·权书》。这篇文章的主要内容是分析总结六国灭亡的历史教训。“六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦”。开头就点出了全文的中心论点。作者将六国“破灭”的根本原因归结为一个“赂”字。作者认为,韩、魏、楚的“破灭”的直接原因就在于“赂”,因为“赂秦而力亏,破灭之道也”。齐、赵、燕虽不曾“赂”,但它们的“破灭”也和“赂”有关,因为“不赂者以赂者丧.盖失强援,不能独完”。战 相似文献
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小学图画,后改名小学美术,是一门必修的艺术教育课程,是对少年儿童进行美育的重要途径。它对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生全面发展,具有十分重要的作用。但是,图画与美术的内涵和外延是有区别的。图画是指用线条、色彩描绘出来的形象。而美术,亦称“造型艺术”,通常指绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术等。因此,徐特立明确指出:“图画亦为美术之一种”。他撰写的小学图画教授法,包括教授目的与原则、教授内容与要点、教授方法与要求,基本上是在图画这一特定范畴进行阐述的。 相似文献
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由教育部课程教材研究所(人民教育出版社)举办的中美基础教育课程与教学交流会于2007年7月4日在京举行。会上,中方代表介绍了我国基础教育课程改革、英语教学改革及科学教育改革的有关情况;美方代表介绍了美国基础教育课程与教学的有关情况。中方课程与教材研究人员与美方到会的学区督学和中小学校长、教师,[第一段] 相似文献
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《古文观止》简介《古文观止》全书12卷,由清代吴乘权、吴大职叔侄两人共同编选,书中收入上起周代下迄明末的历代文章222篇。吴乘权字楚才,吴大职字调侯,浙江山阴穴今绍兴市雪人。“观止”二字,出自《左传·襄公二十九年》:吴公子季札在鲁国欣赏周乐,看到《韶筋》舞,赞叹“德至矣哉!大矣”,认为其美妙已经达到无以复加的地步,说道:“观止矣。”后用成语“叹为观止”来赞赏事物美好到了极点。书名用“观止”,意在说明所选篇目尽善尽美,无可超越。《古文观止》自清初定稿以来,流传城乡,雅俗共赏,影响甚广。选编《古文观止》的目的是给读者提供… 相似文献