在备课时我是这样考虑直接教学的

妥善地支配直接教学的时间,是担任复式教学的教师在备课当中一项重要的工作。因为直接教学支配得不妥,往往使自动作业无法布置,或者把复式教学变成“单式讲授”而失去了复式教学的特点,降低了教学效果。现在就这一问题,谈谈我个人的一些看法和体会:一、以前我对直接教学次数的“多”少”问题有些搅不清楚,因为有的人主张直接教学的次数越少越好,理由是每次直接教学的时间长,课文讲得透,教的东西多,教师跳动的次数少。有的人主张直接教学时间不能支配得太整,理由是太整了,另一个年级的自动作业时间长,难以掌握,会使儿童养成疲塌的习性;同     

在物理数学中要重视学生的心理因素

学习运用心理学 ,在教学中重视学生的心理因素 ,根据学生心理发展的规律改进初中物理教学方法 ,必将有助于提高教学效率 .下面谈谈自己的几点体会 .1　根据初中学生思维发展的特点指导教学工作初中学生思维发展主要特点是抽象思维能力正在形成和发展 ,但它必须要以形象思维能力为先决条件 .所以 ,在讲述一个物理概念时 ,就应该尽可能借助学生常见的生活实例 ,形象化的语言、实物、挂图、演示投影等形式 .物理实验是教师在课堂上结合教学内容进行的一项主要工作 ,通过组织学生认真观察物理现象可以使学生获得生动的感性知识 ,它是积极培养学…     

论东北兴起的几个民族政权的中原文化认同——谈祭孔问题

本文宗旨在于通过对比研究,揭示东北兴起的魏、辽、金、元与清朝各个少数民族政权,奉行崇儒重道及其差别。认为各个民族政权在兴起前后,如不具有相当程度认同中原传统文化是不可能成功进入中原并占住脚跟的;理解和认同中原传统文化的水平与王朝在中原统治时间长短有关;清朝满洲贵族将历朝崇儒重道做到极致,甚至超越中原帝王。     

浅析我国竞技健美操混双项目与世界整体水平的差距

运用文献资料法、录像分析法和数理统计法,结合2005-2008年竞技健美操新规则,对第9届世界健美操锦标赛混双项目前3名选手和中国选手共5套动作进行观察统计,分析了中国选手在艺术分、完成分、难度分,以及难度分值、组别、空间的运用和完成情况上与世界优秀选手的差距。结果表明：这种差距表现在动作编排的艺术性较差;难度动作的组别、属类选择上缺乏多样性;所选难度动作对空间的运用不均衡;难度动作的总分值稍低。     

中国竞技健美操男单项目难度动作及价值分析

运用录像观察法、文献资料法、数理统计法等科学研究方法,对第九届世界健美操锦标赛男单项目难度动作进行了中外对比研究。结果表明：我国选手的难度动作编排设计思路基本符合规则的导向,但在难度动作的编排价值以及完成水平上较国外高水平选手还存在一定差距。     

感动与敬佩——在长卷《胡杨礼赞》前

当我第一次看到张介宇的《胡杨礼赞》,内心为之一振。这幅长卷展示的是在新疆塔里木河流域空寂的荒漠地区大片胡杨树的生命状态,它们枝叶繁茂、欣欣向荣;它们凋零衰颓、不屈不挠;它们顽强再生、繁衍不息……还来不及对这幅大画细细观赏,凭看画的直觉,我意识到这不是一般意义上的大幅山水画,而是对有独特品格的胡杨树的礼赞,是借以表现一种生生不启、精神的艺术力作。待我随着长卷的展开细细观赏,我最初的震撼之情并无消减而愈发沉浸在感动和敬佩之中,既是为胡杨树顽强生命力而感佩,也为作者献身艺术、用绘画形式弘扬一种崇高精神的努力所折服。     

从"UNIT"谈艺术体操身体难度的演变与前瞻态势

以文献资料、录像解析、专家访谈为主要研究手段，循着艺术体操身体难度演变过程的走势，对世界艺术体操身体难度发展的趋势作了较深入的探寻。结果表明，“UNIT”难度的出现使得艺术体操向着量少质高的竞技级别化的方向发展；身体难度将进入纵向发展时期；创新以及与器械的超难结合将成为身体难度的主流。     

有氧健身操对武汉市城区高中女生身体素质影响的研究

本文通过采用问卷调查法、文献资料法、数理统计法等方法，对武汉三所高中女生进行了12周的有氧健身操实验。研究结果表明，有氧健身操的运动强度(心率控制在120—140次／分钟，时间累积在30—60分钟)高中女生较为适宜，动作结构符合高中女生的生理特点。长期坚持有氧健身操锻炼能够使高中女生心血管和呼吸机能增强，身体形态和身体成分明显改善，身体素质显著提高。’     

日本小学一年级新生的开销

据日本东京都生活文化局所作的调查表明,家长为今年四月份上学的小学一年级生所花费的开销达147,000日元(约合人民币1,400多元),与1984年度相比高出3,000日元,约增加了2.3％。 该局在进行“新生入学准备费用调查”时,开列了三十九个儿童上学必要用品的价格表。其结果,学习用品费991,279日元;服装费与上学时必