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十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,明确了全面深化改革的总目标、总任务、路径、原则和要求,为改革航船再出发指明航向,注入了新动力。三中全会主题是全面深化改革,以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点。总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。 相似文献
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天津市大港区第二中学 《天津教育》2009,(8):17-18
一、“三级研究,双向互动”,建构提升教师研究能力的联动机制
“三级研究,双向互动”,主要包括学校整体“课题式”实践研究、学科组集体“主题式”实践研究、教师个人日常“问题式”实践研究三个组成部分。“课题式”实践研究由学校负责,着力于挖掘教育的意义和价值,关注点在教育思想、办学理念的建构与发展上,主要解决的是“为什么教”的问题,为广大师生提供精神动力和智力支持。“主题式”实践研究由学科组负责,着力于挖掘本学科教育的意义,关注点在学科经常性问题的解决上,主要解决的是“教什么”的问题,为组内教师提供问题解决的一般性方法、策略。 相似文献
35.
转制下的规制逻辑(上):基于出版物属性的考察 总被引:1,自引:0,他引:1
作者对我国出版业及其相关的诸多方面,进行了较为客观的、理性的、辩 证的思考,提出了若干不乏深刻的见解,或许对于我们思考和研究中国出版业的进一 步改革与发展有一定的借鉴意义与参考价值。我们在这里特别推荐给关心这一问题的 读者,以期引起讨论与关注。 相似文献
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上海市江南中学八 《思想理论教育(上半月综合版)》2002,(1):17-18
一、课题的引出 一次偶尔的机会,看到了班主任俞老师的通讯录。翻开一看,竟发现里面满是涂涂改改的痕迹,不禁一愣,俞老师是十分爱整洁的人,而她的通讯录却涂改得如此面目全非,怎么回事?询问之下,她却说:“发展实在太快,改都来不及啊!” 在好奇心的驱使下,我们又回家搜集了一些自己家长的通讯录,发现也都满是涂改的痕迹。看着那一本本涂了又改,改了又涂的通讯录,我门 相似文献
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高中各学科中,地理具有点碎、线多、面广的特点。不少学生在地理学习中感到困惑。为了更好地掌握地理知识和基本技能,提高学习效果。我在教学中及时对学生进行学法指导,引导学生将纷繁复杂的知识系统化、条理化、完整化,提高了学习效率,收到了很好的效果。现将具体做法总结如下。 相似文献
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师范院校的成人学员实习是实现教师"专业化"的重要途径.开展实习工作时,要根据成人学员的特点,进行目标定位,制定实习方案,发挥主体作用,开展创新教学.同时,要进行科学化、制度化、规范化的管理,不断总结经验,改进成人教育实习工作,提高实习质量,走出为基础教育培养高素质师资的实习之路. 相似文献
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黔西南州"星火计划科技扶贫"试验区联合推动组 《华夏星火》2004,(11):11-12
1990年3月,为了振兴民族地区经济,加快贵州黔西南州脱贫致富的步伐,原国家科委、各民主党派中央和全国工商联确定黔西南州为联合推动“星火计划”和“科技扶贫”工作试验区,同时组建了各民主党派中央、全国工商联黔西南州“星火计划、科技扶贫”试验区联合推动组。十几年来,在中央智力支边扶贫协调小组的直接领导下,在科技部的大力支持下, 相似文献
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科技期刊学术质量动态评价指标分析 总被引:17,自引:5,他引:17
姜联合 《中国科技期刊研究》2001,12(6):437-439
已有多项静态指标用于评价科技期刊,运用动态指标评价科技期刊的研究却较少报道。本文就提出的评价期刊质量的动态指标-趋势指数和稳定指标进行了进一步分析,并就其在运用过程中可能出现的问题进行了进一步探讨,以期使这二个指标能在实际操作中有所启示。 相似文献