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691.
一、学校概况 长春市第六中学1952年建校,是吉林省首批办好的23所重点中学之一.学校占地面积7万平方米,现有教学楼、科技楼和体育馆(9月竣工)各一栋,总建筑面积2万平方米.室外建有标准四百米跑道运动场一个,排球场2个,篮球场3个,网球场1个,现有教职员工166人,其中特级教师1人,高级教师44人,中级教师65人,初级教师35人. 相似文献
692.
广州市第一中学课题组 《教育导刊》2006,(9):25-27
一、研究的意义与预期目标
(一)研究的意义
中学研究性学习是一门蕴含着教育观念、教与学方式深刻变革的崭新的课程,其宗旨是使学生获得亲身参与探索活动的体验,提高发现问题和解决问题的能力,培养收集、分析和利用信息的能力及科学态度和科学道德,学会合作与分享,增强社会责任心和使命感。研究性学习强凋学生在开放情境中通过多种渠道主动地获取知识,具有自主性、开放性和发展性的特征。 相似文献
693.
面对教育对象的多元化,信息渠道的多样化和适应市场经济条件下对人才的素质要求,海河中学在1997年提出,构建以学生发展为本的学校整体德育体系,并参加了国家级“九五”重点课题“整体构建学校德育体系的途径和方法”的研究。在研究和实践的过程中,我校提出了构建六大课程(心理课程、政治思品课程、德育读本课程、隐性课程、家长学校课程、实践课程),办好两所学校(青年党校和少年团校),围绕一条主线(日常行为规范)的德育教育途径,经过一段时间的探索和实践,取得了一定的效果。由此结合我校的实际情况,我们进一步拓展德育工作… 相似文献
694.
北京市“十五”教育创新中学领导干部高研班“合并校”课题组 《中小学管理》2005,(2)
普通中学“合并校”在合并初期容易遇到如下问题:教师心理问题、队伍建设问题、组织文化问题等,这些问题对于合并后学校的稳定和发展是至关重要的。针对上述问题应采取相应的政策与策略对策。建议教育行政部门制定政策或进行决策时应考虑到以下几点:学校合并的模式似以“以强带弱”为宜,政府应充分做好合并的前期调研工作,应努力寻求解决合并后“一校多址”的有效途径。 相似文献
695.
沈阳市第三十中学是省级重点高中,自1990年以来,学校积极贯彻“三全”思想,抉择、确立了符合“三个面向”精神的“按照美的规律育人、办学”的教育理念,坚持“常规打基础、改革求发展”,实施“科研兴师、科研兴校”战略。新世纪初,学校又被市政府、市教育局推荐为首批创办“国家级示范性高中”的三所学校之一。为此,学校坚持以江泽民同志“三个代表”思想为指针,以二十一世纪教育发展新要求为导向,以争一流、创”名校’的高起点目标来定位,以提高教学质量为重点,解放思想,“与时俱进”,强化管理,坚持继承、改革、发展、创新,已经初步形成了… 相似文献
696.
北京市崇文门中学综合高中 《北京教育(高教版)》2011,(1):40-41
【正】几年来,中国人民大学在学生党建工作中认真贯彻中央16号文件精神,不断转换工作思路,转变工作方式,以营造良好校风、学风为前提,以教育全体学生为基础,以日常的大学生思想政治教育工作项目为载体,以切实提升党在大学生中的形象为着力点,努力做好树立三个形象,突出三种教育,提升三项能力的工作。一、树立三个形象 相似文献
697.
随着社会的发展,人们对教育的要求越来越严格。如何提高学生的学习热情,使学生的学习更有效率,成为备受关注的问题。在新教材的背景下,传统的教学理念早已不适用,创建小学数学计算教学的高效课堂,才是提高学生学习效率的有效方法。本文对如何构建小学数学计算教学高效课堂进行分析与探讨,提出创建高效课堂的方法。 相似文献
698.
日喀则地区定日县中学 《西藏教育》2009,(12):35-36
针对定日县地处边境反分裂斗争前沿的实际,定日县中学在学校思想政治教育工作中,始终突出思想政治教育的针对性和实效性,将培养靠得住的社会主义建设者和接班人作为学校思想政治教育的主目标,狠抓制定计划,强化落实环节,明确目标任务,力求成效突出。 相似文献
699.
云南省教科院中学室数学组 《课程教材教学研究(小教研究)》2009,(1)
一、命题依据 我省2009~F中考数学命题依据<全日制义务教育数学课程标准(实验稿)>(中华人民共和国教育部制订,2001年7月)(简称<课标>)和<2009年云南省高中(中专)招生考试说明复习指导·数学>(简称<说明>)进行命题.考试内容不超过<课标>和<说明>所规定的教学内容范围. 相似文献
700.