浅谈小学数学教学中的小组讨论学习

讨论学习是学生在小组中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。它在改善课堂气氛,帮助学生形成良好的品质等方面产生了很好的效果,被人们称为“近几年来最重要和最成功的教学改革”。在新一轮课程改革的实施过程中,要引导学生开展小组讨论学习。     

校园事事见德育

近几年,我校结合学校自身实际和新时代中学生的特点,坚持以人为本,全方位切实加强学校德育工作,取得了显著效果.     

浅析纪录片的纪实与艺术

20世纪90年代随着以《望长城》等一大批纪录片播出, 中国纪录片出现了作品风格多样化的局面,在创作方法、创作手段和作品风格变化的同时,作品题材内容也有所拓展, 对人生、社会、历史,以及现实热点广泛涉猎。中国纪录片     

创世纪名校育时代英才 --吉林省吉林市江城中学薛宝库校长的办学理念

吉林省吉林市江城中学校长薛宝库同志,在实际工作中总结探索出许多先进理念指导下的卓有成效的办学经验,这些科学先进的办学理念,受到了广大教育管理工作者的关注,在此我们归纳概括为如下三大方面:     

论毛泽东精神风貌的主要特征

毛泽东独特的精神风貌,集中体现他的“四气”上,即浩然正气、高远志气、弥天勇气、恢宏大气。     

让教育活动系列化、科学化——苍溪县城郊中学开展社会主义荣辱观教育系列活动方案

我们认真学习胡锦涛总书记关于“八荣八耻“的重要论述,用以指导新时期学校德育工作,充实德育工作的时代内容.为使德育活动有序开展,学校专门制订了社会主义荣辱观教育系列活动方案.……     

结合学校实际 深入开展校本课程开发与管理的探索

在我国,全国范围内民族中学校本课程的开发还处于起步阶段,广西尤其如此。我们认识到利用校本课程这一平台传承民族优秀文化,开发出民族文化与时代发展相结合的学校课程,丰富课程资源,突显办学特色,使学生的素质得到提高,能力得到发展,使教师在开发校     

快乐教学法在作文教学中的运用

语文教师都渴望使作文课教学事半功倍,而笔者在作文教学中逐步摸索和积累了提高学生作文能力的有效途径,也就是把快乐教学法运用到作文教学中.     

创新德育工作机制创建一流管理

一是明确德育工作指导思想.坚持"面向全体、德育为首、因材施教、发展特长"的理念,大力推进素质教育,满足学生的多样需求,创新发展机制体制,服务学生未来发展,强调学生独立思考和创造能力的培养,把提高教育教学质量和办学效益作为学校发展的重中之重,把管理育人、教书育人、服务育人作为全体教职工开展德育工作的出发点和落脚点.     

思想升华的基地青年成长的摇篮

北京市丰台区第二中学地处卢沟桥畔.学校以"学科育德、校园活动、社会实践"等内容为抓手,开设了民族传统教育、爱国主义教育的德育课程,让学生在这些课程中感受家乡的魅力、民族的骄傲、国家的自豪,激发爱国主义热情,增强学习和自我发展的动力.