我国高校大学生学业规划研究现状及其思考

近几年,随着高等教育的迅猛发展,国内多个高校对在校大学生开展了学业规划。对学业规划进行认真的思考,是提升教师指导质量,优化指导效果的关键。从现有的研究成果及实践中的感受出发,全面思考大学生学业规划中的现状、规划的目标、学业规划与职业目标的关系、指导教师的角色等一系列关键问题,可以为指导大学生进行此项工作做出有益的探索。     

逆向文化冲击与海外华侨华人回国创业意向

在当前复杂国际经济环境中，如何吸引海外华侨华人回国创业已成为学者们关注的焦点之一。基于文化再适应的视角，以创业生态系统理论和计划行为理论为基础，构建了逆向文化冲击影响海外华侨华人回国创业意向的理论模型。通过对221份问卷的实证分析，我们发现：第一，逆向文化冲击负向影响海外华侨华人的回国创业意向；第二，创业自我效能在逆向文化冲击和海外华侨华人回国创业意向之间起到部分部中介作用；第三，国内创业政策支持强化了创业自我效能在逆向文化冲击和回国创业意向的中介作用。最后，对如何通过弱化逆向文化冲击提升海外华侨华人的回国创业意向提出了对策建议。理论贡献在于，从文化环境的视角，引入逆向文化冲击作为海外华侨华人回国创业意向的前因变量，丰富了创业生态系统中文化环境对移民创业的理论研究。