阅读教学中默读能力的培养

在阅读教学中,读的方法多种多样,读的形式更是灵活多变。在不同的教学程序和课堂情境中采用某种最为合理、确切的方式方法,将会起到事半功倍的效果。默读是我国传统语文教学的宝贵经验,是有其独特的功用。因此,在阅读教     

让学生做语文生活的主人

教育与生活密不可分是不争的事实,但如何处理好教育与生活的关系,却众说纷纭。我们认为,要想提高语文教学质量,必须理清教育、语文教育、生活、语文生活之间的关系,解决如何营造良好的语文生活环境的问题。一.语文生活与社会生活1.语文生活是社会生活的一个部分生活就是人在社会上的各种活动,或者说是人的生存状态。语文生活就     

生本课堂不能回避的五个问题

“生本课堂”这一概念来源于“生态课堂”，强调以学生为本，突出“对话”和学生的主体地位，强化教师对学生的引领、启迪、鼓励、唤醒和激发作用。它需要尊重生命，关注个性，呵护心灵，最大限度地把精神发展的主动权还给学生，实现学生潜能的有效开发，实现教学与发展的真正统一。     

化归的途径和教学设计

所谓“化归”，从字面上理解就是转化和归结的意思．在解决数学问题时，人们常常将待解决的问题甲，通过某种转化过程，归结为一个已经能解决或者比较容易解决的问题乙，然后通过问题乙的解答返回去求得原问题甲的解答，这就是化归方法的基本思想．     

浅谈新课改下的课题引入

众所周知，随着教学改革的不断深入，新课程内容的不断完善，课堂教学给我们教师提出了更新更高的要求，那就是如何引导学生去发现问题、探索问题和解决问题。新时代的青少年求知欲望极高，他们思维活跃，敢于观察、探究创新，喜欢提出新问题。教师要根据学生的这些特点，结合课堂教学内容来设计“课题引人”。下面谈谈常用的几种“课题引入”的形式，供同行参考。     

实施党化职业教育之商榷

教育自有其原则。无所谓党化也。但一国教育之目的。必须根据立国之政策。中华民国既建立于国民党政策之上。则教育即应在党的指导之下。实行其革命化兴民众化……。此即党化教育之意义也。故党化教育者。决非打倒一切教育之原理与方法以独树一帜。亦非破坏种种教育之设施而别立一格。教育之施党化。完全为贯澈以党义治国之政策。并非使学校变为政     

关于“功能化高等教育教学模式”的研究

本文采用系统分析的方法,通过要素分析和对国内外现有教学模式进行的对比分析,在给出新的教学模式模型的基础上,指出了我国高等教育目前在人才培养方面表现出来的高消耗、高成本、低效率的缺陷,提出了"功能化高等教育教学模式"的概念,并以"教学内容"这个教学要素为切入点,深入、系统地论述了"功能化高等教育教学模式"下要素间形成的有效的相互作用关系,提出了以知识点、能力点、应用点的"三点式互动结构"为主要特征的"功能化高等教育教材"的新教材模式,进而论述了在"功能化高等教育教学模式"下我国高等教育人才培养将走向高效率、低消耗、低成本的高效能人才培养之路,从而有效实现培养和提高大学生素质和能力的教育目标。     

当前市场环境下新闻传媒介入消费争议的思考

核心阅读：舆论监督是公共意见的媒介表达,是新闻媒体的一项基本功能。新闻媒体作为一种公共事业,以维护整个社会的公平正义为己任,在媒介使用上应充分体现机会公平和过程公平。在市场总体上日趋规范、消费者日益成熟的情势下,传媒在介入传统的消费争议时需更加注重客观公正,不偏不倚。同时,应主动推进一些行业中普遍存在的产品和服务质量问题的改善和解决此外,对国家法律、政府规章尚未予以严密规范的行业,如保险理财、电子商务、即时通讯等领域产生的新的消费争议,则应该积极干预.     

农职业中学养殖专业课教学的几个关键环节

专业课堂的好坏，仁者见仁，智者见智，笔者认为一堂好的专业课必须抓好以下几个环节： 一、把好课堂教学的导入关 优美的语言起步，奇妙的问题设计，不仅能吸引学生的注意力．还能激发学生的学习兴趣。客观上要求教师不仅要有较深的语言功底，更重要的是要具备丰富的生活积累经验和过硬的实践技能。在此基础上，把每节课的内容通过一个巧妙的情节设计成一个师生共同关注的问题，放大学生的好奇心，这样学生才能在旺盛的求知欲的驱使下主动地获取知识。