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61.
依托“名师工作室”的教师网络学习模式探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
网络化学习已成为教师培训的重要形式之一,然而,调查发现,教师之间实现交互的质量和培训效果并不理想。试图以名师工作室为依托,搭建以实践情境为特征的学习共同体策略,实现学习内容、活动、支持的有效联动形式,有助于大面积提高教师网络化培训的质量和效益。  相似文献   
62.
金德玉 《学苑教育》2023,(13):67-68+71
随着新课程改革的步骤在不断加快,国家也越来越重视对学生学习素养的培养,小学数学的教学方式也应朝着多元化的方向前进,这对我们小学数学老师的课堂教学的要求又提出新的标准。特别是在新的课程改革推动的浪潮下,学生核心素养的培养成为了当下教育的热门关切点,教师们应当顺应新课改的要求,充分利用政策优势和技术手段,将小学数学教学相融合,创建更加充满创作力、有趣味性的课程学习氛围,充分调动学生们学习数学的积极性和热情,提升学习水平。小学数学老师不仅要注重对学生数学素养能力的培养,同时还要教会学生更多的方法和思路,培养学生的数学核心素养能力。  相似文献   
63.
500年的等待终于为人们揭开了守望的面纱。2009年7月22日,注定是一个被历史铭记的日子。  相似文献   
64.
65.
第一次看见唐丹的名字,是在2005年全国象棋一级供士赛的排名榜上,那次唐丹获得了男子组第三名。2006年“狗不理”大奖赛,唐丹又摘得亚军,惊艳的表现让人眼前一亮。2007年呼和浩特草原大决战,17岁的唐丹在决赛中成功逆转,成为象棋史上第16位女子全国冠军.从此“天才少女”的称号不胫而走。我们不需要把唐丹推向神坛,与其作一番浓妆艳抹的包袋,不如画一幅轻描淡写的肖像,还原一个真实的唐丹,还原这个并不平凡的北京女孩。  相似文献   
66.
沛公舞剑     
本期研讨会讲评的是陈沛先生的一盘网络对局,陈先生在IT行业的地位不必多说,而他的棋力也着实了得。其实,说起陈沛先生,也算是棋界的老朋友了,王元八段与他便相识已久。对于陈先生,王八段是称为“沛公”的。众所周知,历史上的沛公是一个心机缜密、老奸巨滑的角色,但是今天的沛公,至少在棋盘上却是刚直勇武,大有樊哙闯帐的气势。项庄舞剑意在沛公,沛公舞剑又所为何来?  相似文献   
67.
68.
图书编辑学之我见是,图书编辑之于编辑即是拥有编辑学的共通特征;图书编辑之于图书即是受图书的特点及功能制约。图书编辑学不仅是一个丰富的理论形象,更多的还需要老师实践经验的充实。  相似文献   
69.
在我眼里,老爸老妈这一辈子总是不停地拌嘴、抬杠、找碴子、叽叽咕咕,没完没了。有一段时间老妈嫌自己太胖了,参加了减肥健美舞训练班,回到家对着镜子很卖力地扬手踢腿转圈子。老爸满脸诧异地伸进一个脑袋来看了一会儿,最后吞吞吐吐评价:“你的样子.让我想起《四只小天鹅》。”  相似文献   
70.
舜玉路街道办事处位于市中区东南部,面积4.6平方公里,5.8万人,其中流动人口13840人,有省市属单位30余家,规模较大的非公有制企业10余个,辖区有济南大学、财政学院、山东人口学校、西藏中学、舜耕中学、张安中学、舜耕小学、舜玉小学等12所大中专院校、中小学。办事处下设10个居委会,10个家委会,7个企事业单位。办事处经济工作呈现出良好的发展势头,2000年完成税收731.30万元,2001年完成个体税收138.49万元,今年上半年个体税收完成了82.15万元,占年计划的50.89%。近年来,我们充分利用社区教育阵地,切实加强社区居民群众的教育,从而促进了社区内居民群众整体素质的提高,推动了办事处两个文明建设的全面发展。  相似文献   
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