以三元观点看化学的研究对象

化学和元极学都研究物质及物质的变化规律，有很多相通相合的地方。用元极学的三元观战来看待化学，以此建立化学相应的观点来拓展化学研究的对象。提出化学要突破“有”的实体的研究范围，扩展到无比广阔的“无”的研究领域。     

论元极学与现代科学相结合

元极学继承和发展了中国的优秀传统文化,形成了独具特色的理论体系,相对其它“分科而学”的学科而言,元极学的研究对象范围更广,深度更深,并且具有自己独特的研究方法－－以人体为实验室,以身心的运化实践来研究和探索自然运化的规律。元极学与现代科学是互补的,它需要与现代科学相结合,来断地丰富和完善自身。     

西方新闻写作中的跨越跳跃

西方新闻的行文节奏风格善于跨越跳跃,即按照新闻事件的内在联系（段落之间的逻辑联系）来行文。与中国传统的“三段式”新闻相比,西方新闻大多段落短且多分段,段与段之间,看似互不关联,实则上下衔接,紧密连贯,段与段之问跳跃极快,跨度很大。     

我和电大一段情——天津广播电视大学41年校庆致诸校友

10月23日,我怀着无比兴奋的心情,参加了天津广播电视大学建校四十一周年校庆大会。说来也许可笑,我误以为上午9点半开会,但出发时已9点25分,我担心迟到,让司机加大油门,打双跳、闯红灯,十来分钟就赶到电大,到校后得知10点钟开会,才松了一口气。见到广阔而美丽的校园、现代化的教学楼,特别是朝气蓬勃充满自信的校友们,不禁回想起四十一年前建校的情况。     

为发展大农业鼓劲呐喊

为发展大农业鼓劲呐喊石坚（一）从１９９５年到１９９７年，是新疆农业大发展的关键三年，新疆由此进入经济建设的重大转折期。自治区党委明确提出了“新疆的前途在于发展农业”、“依靠农业奔小康”的战略思想。在１９９５年４月，新疆日报便以令同行刮目的气势在一版推...     

记者要学会讲故事

用戏剧性的情节来组织故事真正的故事表现在那种富有戏剧性的情节上,比如意外、巧合、误会、邂逅等,曲折生动,引人入胜,     

浅谈思想品德课中学生兴趣的培养

素质教育的核心是学生能力的培养,而兴趣是获得知识的内动力,它直接影响着学生学习效果及能力的形成。在课堂教学中提高学生的学习兴趣,教师必须改变传统的教学方式,增强课堂教学艺术,重视学生的生活经验和情感体验。思想品德课才能真正被学生所喜爱、所认可,也才能正真实现思想品德课教育的智育和德育的双重功能。     

浅谈思想品德课中学生兴趣的培养

素质教育的核心是学生能力的培养,而兴趣是获得知识的内动力,它直接影响着学生学习效果及能力的形成。在课堂教学中提高学生的学习兴趣,教师必须改变传统的教学方式,增强课堂教学艺术,重视学生的生活经验和情感体验。思想品德课才能真正被学生所喜爱、所认可,也才能正真实现思想品德课教育的智育和德育的双重功能。     

建设社会主义新农村的几点思考

建设社会主义新农村是从党和国家事业发展全局出发确定的一项重大历史任务,是我国发展的一个重要发展战略。建设社会主义新农村需提高人的素质,发展特色经济和循环经济,提高资金支持力度,建立完善的农产品市场。