天象奇观——日全食

今年7月22日,我国将发生2132年来时间最长的一次日全食。地球绕太阳运行,月亮绕地球运行。当月亮运行到太阳与地球之间,且太阳、月亮、地球都在同一直线或近于同一直线时,人在     

略谈语文课的“导课”与“断课”

设置一个好的“导课”与“断课”，往往为一堂语文课增色不少，而设置一段精彩的“导课”与“断课”的方法可谓多种多样。     

对初中数学课堂教学“有效提问”的思考

课堂教学中,为控制好教学时间,避免课堂中出现"意外",在活动与问题的设置中,过分夸大教师的引导作用,变"引导"为"灌输",忽视了学生的思维发展与情感体验,压缩了学生思考的空间,束缚住了他们的手脚。当然夸大学生的作用,过多地让学生进行讨论、交流,教师缺少必要的引导,用课堂上表面的热热闹闹掩     

基于Inventor的凸轮轮廓参数化设计及性能分析

通过分析凸轮从动件的运动规律,利用Inventor软件设计凸轮轮廓,并根据生成的位移、速度、加速度曲线图判断凸轮轮廓曲线性能的优劣。该方法融合了图解法和解析法两者的优点,使得凸轮轮廓曲线设计更为简便、精确,对缩短设计周期以及后续凸轮数控加工都有着重要的实际意义。     

信息化时代下培养计算机专业学生创新能力的研究

计算机专业是一门不断发展创新的学科,而当今教育的重要任务之一就是培养创新型人才。基于此,从计算机专业的特点入手,提出并阐述信息化时代下计算机专业教学过程中,教师如何培养学生的创新能力,以期进一步提高专业人才培养质量。     

浅议在语文阅读教学中对学生想像力的培养

想象是创新思维中最具活力的因素之一.爱因斯坦认为:"想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉."正是有了想象,人类才能够超越常规思维的约束,冲破现有知识经验的局限,以大胆、奇特的方式对所要解决的问题进行创造性的探索,找出解决问题的途径.所以说,想象构成了创新的基础,是一种极其可贵的思维品质.阅读教学中,笔者尝试从下面三个方面来培养学生的想像力.     

初探云计算在教育信息化中的应用

科学技术的发展引发了一次次的教育革命,影响教育变革的新技术也成为了教育技术研究的热点。21世纪以来,基础教育的信息化发展取得了巨大的进步,但也存在很多的困难,云计算的出现为信息化教育提供了理论引导和技术支持,为教育信息化的进一步发展提供了契机。     

网络教研理论与研究

随着我国基础教育课程改革的不断推进,教师专业成长已成为社会日益重视的一个问题。教学研究作为促进教师专业成长的一个重要途径,伴随着新课程改革的实施,得到了不断的完善与发展。在当前信息技术飞速发展的时代,教研与网络相结合,充分利用了网站、UC视频、网络视频会议系统、博客、网络论坛等多种渠道,极大程度地促进了教师的自我反思、互帮互助、专业引领,基于网络的教学研究将成为信息时代教师专业成长的必要途径。     

民办高校图书馆学科馆员建设探析

本文通过介绍学科馆员制度的定义,职责与作用,指出建设学科馆员的必然性。同时也探析对民办高校图书馆建设学科馆员的意义及对民办高校图书馆发展的作用。     

圆与图形变换易错扫描

一、圆1.垂径定理知识点垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.(注意:平分弦的直径不一定垂直于弦)分析这一定理揭示的是圆的直径与垂直于这条直径的弦以及这条弦所对的弧三者之间的关系.需要指出的是,在圆中,一条弦所对的弧