发展社区图书馆 为西部大开发服务

分析了社区图书馆的作用以及在西部地区发展的意义，并就如何发展提出了看法。     

我的两点建议

我的两点建议夏震寰建议一：通过公开招聘的方式，广收天下人才，建成一支世界一流的教师队伍。不仅在大陆招聘，也在欧美及港台等处招聘；不限于只招聘中国人，也同样招聘外国人；不仅招聘聘期较长的教师，也招聘短期的（例如半年或一半）的客座教授。受聘合同期满后，本...     

尊重主体 积极引导 实现升华--以《归园田居少·无适俗韵》为例

建构主义哲学把学习活动解释为,学习者在原有的知识经验基础上,对外部信息进行主动选择、加工和处理,并进而获得新意义。课堂教学作为重要的学习活动,要获得实效,必须有学习者的主动参与。在建构主义教学观看来,学习者是具有主体地位的,学生是学习的主体,是意义建构的主动者。即在教师的主导帮助下,充分发挥主体作用的意义建构过程。而这一过程又是一个教学生成过程,其最大特点是教学在师生互动中生成。互动情境下的师生关系是一种“人与人”的关系,即一种互相对话、包容和共享的互动关系。[1]这一师生互动,使得学生的主体地位得以体现。“教师不仅要把学生看作‘对象’、‘主体’,还要看作教学资源的重要构成和生成者”。[2]而学生主体性的落实,即调动学生的自觉性和积极性,引导主动参与教育活动,必然会有教学资源的生成,即使是课堂预设之外的“节外生枝”,也会因学生主体的有效参与而精彩生成,实现有效教学。     

文学概论教学与毛泽东文艺思想的坚持

文学概论是我国高等院校中文专业的必修课之一,是以马克思主义世界观为指导建立起来的,因此,教学中必然面临坚持和运用毛泽东文艺思想的问题。在教学中,我们通过毛泽东文艺思想主导地位的突出,使学生成为坚持毛泽东文艺思想的广泛主体,以此为出发点,提高理论水平、...     

上下齐心送瘟神——山西地方病调查

山西是全国地方病高发省之一,最近,笔者随山西省委常委、副省长张维庆及有关部门领导组成的调查组对全省地方病发病情况进行了调查。调查情况表明,山西的五种主要地方病——大骨节病、克山病、碘缺乏病、氟中毒病、布鲁氏菌病,近几年来,均呈大幅回升之势;其分布范围之广,     

真理与科学实在论的方法辩护

科学实在论至今仍是世界科学哲学界热烈争论的一个主题。科学实在论与反实在论所争论的焦点之一是,科学理论对不可观察的理论实体的描述是真实的或者只是一种为“拯救现象”而做的虚设。面对反实在论的非难,科学实在论者提出一些辩护策略,其中之一就是成功论证。基于对科学实在论与反实在论各自的立场的分析,我们提出确认科学理论真理性的进步评价法观点,认为当我们拥有的假说为真时,这种方法会让我们渐渐确认这点;当我们拥有的假说为似真时,这种方法会让我们改进这假说,使之向真理的方向进步;当我们拥有的假说为假时,这种方法会让我们将它排除。运用这种方法,能够使我们的科学探究活动朝着越来越趋真的方向迈进和发展,从而让我们逐步揭示未知的知识,由此而对科学实在论进行方法辩护。     

关于StU^n i=1 mi C^2 4的优美性

文中就星形树与mC^2 4图的优美性进行探讨,证明了当m≥2这类图StU^n i=1 mi C^2 4是优美图,并进行了推广,证明了当max mi≥3,i=1,2,…,n这类图StU^n i=1 mi C^2 4是优美图.     

新时期加强高校师资队伍建设的措施

新时期,高校教师整体素质得到了很大提高,但仍存在师德修养不高、师资结构不合理、创新能力低下等问题,影响和制约着高等教育事业的发展,针对存在的问题,本文尝试着对师资队伍建设提出一些改善意见。