《楹联丛话》浅论

清代梁章钜的《楹联丛话》是我国历史上第一部联话著作,并以联话形式成为中国传统文论的一个新品种。《楹联丛话》第一次提出了楹联的分类原则和标准,为以后楹联的分类体系提供了依据;梁章钜还在《楹联丛话》中提出了以"工"、"切"、"雅"为核心的理论观点。《楹联丛话》打破了楹联史上有作品而无研究的状况,在楹联史上有着划时代的意义。     

微软:将创新进行到底

1975年,20岁的比尔·盖茨在微软诞生之时宣称,他将使电脑进入每个家庭并摆放在每张办公桌上,当时这被认为是匪夷所思的。20多年来,微软公司正在通过不断地创新实现着这个誓言。     

沈括的纸人和曹绍夔除"妖"

声学中由声波的作用而引起的共振现象，在声学中亦称“共鸣”。这是物理学的声学原理，即振动体在周期性变化的外力作用下，当外力的频率与振动体固有频率很接近或相等的时候，振幅急剧增大引发相同的发声振动。这一“共振现象”的声学原理，在我国公元８世纪初，就已经为科学家所掌握。他们是唐代的曹绍夔和宋代的沈括。沈括，字存中，杭州钱塘人氏，宋仁宗嘉祐进士，官至翰林学士。他是宋代杰出的科学家，曾经在一把七弦琴上做过这么一个实验，七弦琴有宫、商、角、征（读子）、羽、少宫、少商七条弦。少宫、少商比宫、商高八度。他捉摸了…     

公主的猫

故事发生在一个没有猫的国家里。她送给国王一只可爱的小猫,国王又把小猫送给了自己的女儿娜娜公主。娜娜公主非常喜欢这只猫,别人连碰都不许碰一下。一天,一位外国老太太来这个国家旅游。于是国王重新贴了一张布告。猫头鹰……国王只好下令贴了第三张布告。看见了吗,这,就是猫国!王娜娜公主见找不到小猫,吃不下饭了,眼睛也哭得又红又肿,坐在镜子前发呆。我怎么就没想到呢?“喵喵”叫才是猫的特点呀!又错了,这是老虎。喵,喵!啊,是小猫回来了!公主的猫@一鸣 @小Q     

2007年全国物理高考试题(海南卷)分析报告

2007年的高考是海南省进入新课程后的首次高考,社会各界对此格外关注,学校和教师对这次高考更是寄有很高的期望。高考试题是否按照《考试说明》(海南卷)的要求命制;是否体现新课程的理念(基础性、时代性、选择性);它和物理课程标准之间的吻合度如何(有无超出课程标准的     

勇攀中医学高峰的人

熊培书,一个从未进过正规医学院校学习的初中生,历经32年中医探索,在治疗风湿病、骨质增生方面,奇迹般地取得了举世瞩目的成绩,研制了“熊氏风寒骨伤药液”,得到中医界专家的首肯,疗效奇特。另外还研制成功了“熊氏诊病液”,患者只需将诊病液含在嘴里,便能从舌感味道判知其病症,准确率达95％以上,优于传统的诊脉判病方法,开     

政绩与政债

执政从政，追求政绩，古往今来，概莫能外。但有的创出了政绩，有的却干出了“政债”。应当看到，我们今天的党员领导干部的主流是好的，涌现出了孔繁森，郑培民，谷文昌等先进人物，但还有少数领导干部存在片面追求政绩，追求短期效应的现象，比如，很多市县领导热衷于城市建设，不顾客观条件，     

论高校内涵式发展与青年教师队伍建设

内涵式发展是我国深化高等教育改革的基本方向,也是高校实现可持续发展的必由之路.高校教师尤其是青年教师作为高等教育的核心要素,对推动高校内涵式发展起着至关重要的作用.然而,我国高校的青年教师队伍存在着学缘结构不够合理、专业技能比较欠缺、国际化程度总体偏低.经济压力十分巨大、评价体系较为单一等一系列问题,无法完全满足高校内涵式发展的要求.因此,要采取有针对性的措施,建设一支与高校内涵式发展相适应的高素质青年教师队伍,推动我国高等教育事业不断向前发展.     

钳工“一体化”教学中几个重点课题的尝试

当前技工学校的学生厌学思想比较严重,为了达到教学目标,教师在讲解过程中要加入学习兴趣元素,特别是钳工基础训练课题内容枯燥,学生在练习中易疲劳,影响学生实习的积极性.本文通过分析钳工实习教学中几个重点课题,并有针对性的进行了尝试。     

高职艺术设计教育融入地方文化的思考

老庄的哲学思想里有一句"无用方为大用"。地方文化是有地方特色的传统文化,在发展物质经济的当前,文化本身不能产生快速、直接的效益,似乎变得"无用"而容易被忽视。高职教育尤其是艺术设计教育,承担着地方文化技艺传承与创新的责任。当前高职艺术教育建设快速发展,强调专业、课程、教学、人才的应用性、实用性、适用性的"用",将"无用"之文化融入"有用"之教育,方为大用!