基于国家教育标准的地理教材

为进一步增强美国地理教育。我们要做的许多事情之一就是改进教材的质量。其中最主要的三个方面的任务是:(1)开发优良的教材,(2)利用教师联盟的在职培训网络和职前教育计划培训教师使用这种新教材,(3)通过提供强有力的课程指导,特别是将教材与师资培训和基于国家     

高职计算机基础教学之我见

在高职信息技术课教学中,计算机基础教育的教学目标是使学生掌握计算机的基本知识和操作技能,把计算机作为获取和交流信息的工具,引导学生进入计算机科学的大门,是     

浅谈网络课件中动画的制作

网络课件中的动画应根据课程的特点进行设计,应以促进学生学习为目的,不可滥用。同时,在制作过程应考虑到网络的优势,增加动画的交互性,提高学生自主学习的兴趣。     

阳煤集团四矿中学 目标教学显成效 素质教育结硕果

近年来 ,四矿中学以目标教学改革为中心 ,通过优化评估机制 ,完善学校内部管理体制 ;优化教学管理 ,构建目标教学模式 ;优化课堂教学改革 ,提高教师队伍素质 ;以德育为立校之本 ,促进学生全面发展……等一系列改革措施 ,有力地促进了素质教育的实施 ,使教育教学工作充满了勃勃生机 ,办学水平跃居全市先进行列 ,受到了原煤炭部、山西省教委的关注和鼓励。一、提高课堂教学效率 ,目标教学改革深得人心1 996年 ,为了借鉴外地成功的教学教改经验 ,进行目标教学改革实验 ,四矿中学选派了六大学科的教研组长去山东泰安学习取经。他们回校后被确定…     

教育学生慎用“罚”

“没有惩罚便没有教育”。我忘记了这是那位教育家的名言。从某种意义上讲,此话也许不无道理。现时,在一些学校里惩罚学生的手段不尽相同。迟到了罚什么?罚劳动,让他扫地搬砖运垃圾。“劳其筋骨”是要他“触及灵魂”:迟到不好,下次不敢了。可是被罚学生多半心里不服,应付差事草草了之。更大的危害是,他们误认为劳动下贱丢人,只有接受教育改造的人才去劳动。我们认为,劳动是个体生存的手段,是国家发展的保障,可见罚劳动实不足取。     

流星雨

记得是一个初冬的子夜,我在睡梦中被楼上同学的叫喊声和脚步的沓沓声惊醒。后来听清了,原来那一夜有流星雨。     

2006年中考议论文阅读专题训练

胡萝卜的诱惑肖力①据说赶驴子的人每逢驴子不肯走的时候,鞭子是派不上用场的,他就把一串胡萝卜挂在驴子的眼睛之前、唇吻之上。至于什么时候可以吃到这串胡萝卜,那得看驴夫的心情。为此,驴子便有了“笨驴”这个绰号。②驴夫的聪明自不用说,而驴子负重赶路,饥肠辘辘,对挂在眼前、唇边的胡萝卜,哪有不垂涎欲滴之理?说句公道话,驴子的欲望不算贪婪,仅仅是一串胡萝卜而已。尽管它急于想吃到那串胡萝卜却欲速不达,但无论如何,等到完成驴夫的任务之后,它的欲望是可以得到满足的。鉴于此,驴子即使是笨也笨得心安理得。③人类在讥笑驴子笨的同时,有…