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1数学概念及其教学数学概念是人类对现实世界空间形式和数量关系的概括反映,是建立数学法则、公式、定理的基础,也是运算、推理、判断和证明的基石,更是数学思维、交流的工具.在数学概念教学中,教师应在分析所教概念特性的基础上,选择适当的素材,设计恰当的问题情境,使学生在经历概念发生发展过程中, 相似文献
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针对体校学生训练任务多,对文化课不感兴趣,上课积极性不高的现状,提出了一些应对策略,力求用行之有效的教学方法,培养和激发学生对物理课的学习兴趣和热情,切实达到教学的效果,提高学生的学习成绩和文化素养. 相似文献
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施工质量控制的关键是项目的建筑施工阶段的效益和质量,施工控制直接关系到整个项目的经济利益和人民群众的生命和财产安全。一般项目在建设过程中,加强施工质量控制主要是合理控制,工程监理,施工管理和施工工艺控制等方面的全面管理和控制。这些方面主要是管理系统的方法来控制,而且要保护的核心该项目有效。本文针对建筑施工阶段的质量控制分析,详细阐述了控制点和概念。 相似文献
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在没有真正深入学习加速度之前,我们也许会对这个名称顾名思义:既然是加速度,那速度一定就增大了.学习过加速度之后才知道,加速度是有方向的.如果加速度方向与速度方向相同,速度才增大;如果加速度方向背离运动方向,速度反而越来越小.所以要想加快速度必须找准加速度方向,方向正确了,即使加速度大小不断减小,速度仍增大. 相似文献
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为了迎接信息时代的挑战,适应信息化社会,必须提高学校课程的现代化和科学化水平,因此“整合”的重要性是无容置疑的。“整合”是教育技术学和课程与教学论共同的责任,现有的一些认识误区不利于“整合”的有效进行,只有走出这些认识误区并构建新型的课程整合模式才能对“整合”起推波助澜的作用。 相似文献
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陶行知先生说“:生活即教育。”新课标论“:语文是一门实践性很强的课程。”由此可以理解为:阅读教学应该链接生活,把在课文中学到的能力放到实践中去运用,以促进学生语文素养的提升。近年来,我不断地探索“链接生活的阅读教学模式”,取得了一定效果。在此提出与各位同行研讨。 相似文献