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101.
日召 《聪明泉(少儿版)》2006,(12)
童童的爸爸去考汽车驾驶证。面试时,主考官问:“当你看到一只狗和一个人在车前,你轧狗还是轧人?”童童的爸爸毫不犹豫地回答:“轧狗。”主考官摇了摇头说:“你下次再来考吧。”童童的爸爸很不服气:“我不轧狗难道轧人不成?”主考官说出正确答案后,童童的爸爸像霜打的茄子蔫了:“对不起,是我答错了。我下次再来考。”你能猜出主考官所出题的正确答案吗?轧狗还是轧人@日召 相似文献
102.
学校文化是学校发展的内在动力。学校文化对学校发展的驱动,是通过激发人的主观能动性而发挥作用的。现代教育的发展表明,只有那些掌握了现代教育技术、具有鲜明文化特征的学校,才具有真正的竞争优势。所以,学校文化建设在学校发展中显得尤为重要。学校文化,是指学校主体在整个 相似文献
103.
104.
105.
根据恩格斯的精辟论说,作为“现存封建制度的最高综合与核定”的教会是中世纪思想的体现者与宣传者。教会在促进封建基础的形成的时候,曾经对古代传统,对古代个人崇拜与尊重理性作过斗争。教会在人民群众中培植了对人间生活的歧视,对教会与世俗仅力的屈从。教会将对圣经的盲目崇拜与自由思想对立,以神秘的教义代替了信仰与科学。如同在西方一样,拜占廷的文化曾渗透了教会影响,曾屈服于神学,是为当时的统治阶级服务的。同时,在中世纪早期,在拜占廷仍保有古代文化的残余;这里曾誊抄过希腊文稿,研究过古代希腊的古典著作,评述过罗马的法律,这里也集中过海外各国的知识。 相似文献
106.
莎日娜 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1997,(1)
本文分三部分介绍了辽金元时期,统治者崇儒重教,以及对儒家经典图书的出版编译情况。(一)辽统治者在建国初,即诏立孔庙、亲祭孔子、设学养士、翻译刻印了《论语》《五经传疏》等,正式确定了以儒家经典为法定教材。(二)金朝统治者除规定金的国学要尊孔读经,还通过国子监刻印出版了一批儒家经典图书,为金的国家传授儒文化提供了大量教材。(三)元朝统治者进一步认识到尊孔崇儒的重要性,儒家经典图书的出版不仅为统治者治国之用,而且成为元国子学和各级各类儒学、书院的必读教材。作者认为:辽金元教育及其出版业对儒学的吸收和传播,推动和促进了儒文化的延续和发展 相似文献
107.
娜日斯 《中国科教创新导刊》2011,(13):240-240
对于发展壮大我们党,发展高校学生党建工作有着十分重要的意义。高校作为培养高素质人才的地方,积极重视高校学生的党建工作,将这些高素质人才引入到我们党中,就会给我们党带来更多活力和创造力。在新时期的条件下,高校党建工作中也存在着很多突出的问题,对于这些问题本文进行了详细的阐述,也提出了一些有针对性的解决方案。 相似文献
108.
企业并购理论研究:回顾与展望 总被引:3,自引:0,他引:3
从经济学的视角回顾和展望企业并购理论,提出了基于财权配置的企业边界理论.认为协同效应可以节省交易费用,扩张企业边界,提高资源配置效率.企业并购理论应以基于财权配置的企业边界理论为基础,综合运用其他理论去指导并购实践. 相似文献
109.
110.
中国进入30年代以后,与农业本没有直接关系的商业银行开始了对农业进行投资,除此之外,一些民间性质的,如上海商业储蓄银行及其它的商业银行也陆续开始了这方面的投资。在中国,自1931年起,受到了世界经济萧条的影响。例如在天津市,价格指数超过1926年100,产品由1931年的134.28的最高点,下降到1935年的103.29,而农业产品在30年上升到106.82,1934年降到削.26,农工间的剪刀差在30年代的上半期扩大了一倍。因此,一方面,资金从农村流向城市,集中到了银行,另一方面,老式的金融机构,如钱庄等相继破产倒闭,在一些地区,甚至连… 相似文献