关于陕西省耀县药王山博物馆藏《魏文朗造像碑》的年代──始光元年铭年代新论

陕西省耀县药王山博物馆藏《魏文朗造像碑》,作为北魏始光元年（４２４)的作品受到中国、欧美以及日本学者的注意。无论是五世纪前半的中国造像史,还是在道教造像史上都极富研究价值。本稿作者对铭文年号“始光元年”的判读提出了质疑,并对铭文中所见“北地郡三原县”的设置年代,以及长安周边的状况,特别是北魏势力掌据长安周边的时期作了深入的探讨。作者认为,公元４２４年时北魏势力极可能尚未到达长安周边,当然北地郡三原县也未设置。所以,也就不得不说北地地区使用北魏年号“始光”的可能性是极小的。进而言之,将本石碑与同一地区的其他作品作一比较,在样式上可将本碑的年代放到公元５００一５１４年间。即接近公元５００年这一时期。其结果较之先前的研究,将魏文朗碑的年代推后了七十年以上。     

《小企业会计制度》与《企业会计制度》的比较研究

本课题主要研究《小企业会计制度》和《企业会计制度》差异比较和业务衔接问题,采用分析与综合相结合和比较分析的研究方法,通过对小企业会计制度的探讨,总结其实施的重大意义,做好新旧制度的衔接工作,有利于规范小企业会计行为,确保小企业会计信息真实、可靠、完整,促进小企业健康发展。     

利用Moodle平台自主搭建精品课程资源网站的研究

本文主要讲述了如何利用开源软件Moodle由教师自主搭建精品课程资源网站.首先分析精品课程资源网站建设的现状和存在的问题,然后介绍构建精品课程资源网站的主要工具以及利用Moodle进行构建课程资源网站的优势;接着给出了搭建步骤和基于Moodle平台精品课程资源网站的主要功能介绍;最后进行了总结和展望.     

一种太阳能房车用多电源控制器的设计

本文介绍了一种用于太阳能房车并对多种接入电源进行切换的控制器。首先介绍了房车用电源的国内外现状以及各种电源的特点,然后针对试验车制定了系统设计方案;接着指出了控制器的主要硬件及其作用,并在实现了控制器后进行了实车调试。最后进行总结并给出了今后的研究方向。     

围绕“双学”基于“双效”探索课程教学方法改革

学生的学习是课程教学的出发点和落脚点,提高课堂教学效率和效益是提高课程教学质量的关键。中国大学课堂教学普遍采用的“满堂灌”和“一言堂”式的教学方法,严重偏离了“教师是主导,学生是主体”的教学原则,导致课堂教学无法实现效率和效益的统一。因此,必须积极探索课程教学方法改革,正本清源,实施围绕学生和学习、基于教学效率和效益的教学方法。