教学管理工作评估浅议

教学管理工作是学校教学的枢纽,是提高教学质量的重要环节。在开展教育质量评估工作中,开展对教学管理工作的评估亦是至关重要的。本文试就为什么要开展教学管理工作的评估,怎样评估等问题谈点粗浅的看法: 一、开展教学管理工作评估势在必行在当前开展教育评估活动中,开展教学管理评估是十分重要的。 (一)从教学管理工作的现状看开展评估教学管理工作的紧迫性。社会主义四化建设的迅速发展,科学技术的突飞猛进,迫切需要教育(主要是高等教育)为之培养各类专门人才。这就要求高等学校的管理工作,特别是教学管理工作的高速、高效、高质,以便能多快好省地培养     

模范男人背后的女人——浅析《模范张民办》中黑叶的形象

倪泓的《模范张民办》写了一位模范民办教师的悲剧命运.刻画了一位迂腐得可笑、纯洁得可爱、坚定得可悲而可歌可泣的人物形象.那么,他的妻子黑叶在他的生活中扮演了什么角色又是怎样的一个形象呢?     

浅论初中数学教学中对学生兴趣的培养

数学教学离不开学生数学学习兴趣的培养,素质教育与数学学科的发展迫切需要学生积极参与数学教学过程,并培养学生的数学学习兴趣。数学课堂教学是实施素质教育的主阵地,与数学教学质量的提高休戚相关。教师在数学课堂中要积极创设民主、和谐、富于创新精神的教学氛围,注重学生个性发     

做班主任工作的关键在责任心

我曾经做过14年的班主任工作。在中断了近10年之后，由于学校招生量增加，我又主动要求带一个新班。带班的初衷是：第一，我感到现在的大学生有许多在学习、纪律等方面不可与昔日相比。我认为这是学校管理本身是否到位的问题。第二，在我国社会经济转型的过程中，在学生学习生活社会环境发生了巨大变化且生源质量不是很理想的状态下，学生班级应如何带？是否就像有些人所说的“社会开放了，学生可以放开了，应当让学生自己管理自己，班主任无须过多干预”。带着这些问题，我选择了分配难度较大的企管系的财会班。     

中英两国高中数学教材函数部分课程难度的比较研究

本文以课程难度为着眼点,以课程难度模型为平台,对中英两国高中数学教材中函数部分内容的课程难度进行比较研究,探讨中英两国高中数学教材函数部分课程难度的差异,分析课程难度对学生学业负担的影响,以便为我国数学课程改革提供有益的资源和参照系。     

基于项目化的高职机电一体化实训基地开发与利用

开发与利用基于项目化的高职机电一体化实训基地,做法为建设互联式教学环境和真实性的实训基地;利用实训基地平台,将技能竞赛与课程教学相结合;合理使用和开发实训基地,提升实训基地社会服务的效益。     

阿司匹林发明者揭秘

阿司匹林是世界上应用最广、销量最大的药品.它的发明者是谁呢?长期以来,几乎所有史书上都说是德国人费利克斯.霍夫曼,实际上,它的真正发明者是一个名叫阿瑟.艾肯格伦的犹太人.今年9月6日,苏格兰化学家和历史学家沃尔特.斯纳德在英国皇家化学学会年会上,第一次详细讲述了其中的奥秘.     

中学化学探究性教学的思考与实践

教学过程中教师应“作为一个咨询者，引导者，帮助者和促进者”大量时闯用在学生思考，分组讨论，设计实验上，同时强调根据具体课型因地制宜，实事求是，不可千篇一律，生搬硬套。