贵州喀斯特山区山莓的开发与利用

通过对贵州喀斯特山区野生植物山莓的资源调查,并对其引种驯化,营养成分测定,结果表明,在喀斯特山区,山莓分布广泛,分株或扦插驯化都是很容易成活,果实营养成分含量丰富,含有17种氨基酸,其中8种人类必需氨基酸,作为喀斯特山区经果树开发,具有重要的实际意义和经济价值。     

贵州喀斯特山区山莓的开发与利用

通过对贵州喀斯特山区野生植物山莓的资源调查,并对其引种驯化,营养成分测定,结果表明,在喀斯特山区,山莓分布广泛,分株或扦插驯化都是很容易成活,果实营养成分含量丰富,含有17种氨基酸,其中8种人类必需氨基酸,作为喀斯特山区经果树开发,具有重要的实际意义和经济价值。     

3种茶叶中黄酮含量的测定分析

确定茶叶中总黄酮含量.采用紫外分光光度法测定茶叶中总黄酮的含量.茶叶中总黄酮的最佳提取条件为85％乙醇,料液比为1:40(g/mL),提取温度为80℃,提取时间为60 min.得出3种茶叶中春葵的黄酮化合物含量较高为37.45 mg/g,雪蕊次之为34.87 mg/g,金毫最低为27.64 mg/g.所用方法简便,准确,快速、可靠、重复性好,回收率高达到98.355％,用于茶叶中总黄酮含量的测定分析.     

保水剂对干旱胁迫下黄秋葵幼苗生长及叶绿素含量的影响

以黄秋葵为材料,采用盆栽试验,通过添加保水剂,测定了干旱胁迫下黄秋葵幼苗的农艺性状及叶片叶绿素含量。设4个处理,分别是不加保水剂每4 d一次浇水、不加保水剂每7 d一次浇水、加保水剂每4 d一次浇水、加保水剂每7 d一次浇水,以不加保水剂每2 d一次浇水为对照。结果表明：处理30 d和60 d,无论加与不加保水剂,每7 d一次浇水处理组的黄秋葵幼苗株高、最大叶片宽、最大叶片长、干重、鲜重等农艺性状均明显低于每4 d一次浇水处理。而加保水剂每4 d一次、每7 d一次浇水处理组,黄秋葵幼苗各农艺性状均高于不加保水剂处理,其中加保水剂每7 d一次浇水处理和不加保水剂每7 d一次浇水处理的差异明显大于加保水剂每4 d一次浇水和不加保水剂每4 d一次浇水处理的差异。不同处理下黄秋葵叶片叶绿素含量差异不显著,两个处理时期叶片叶绿素a, b以及总叶绿素含量没有表现出一致的规律。     

“综合实践活动课”师资培养的理论和实践研究——以贵阳学院“科技教育”专业为例

在基础教育中开设“综合实践活动”课程是顺应社会发展的需要。针对“综合实践活动”课程的特点,要求课程实施主体（教师）应具备相应的各种素质和能力。而实施教师的素质和能力的形成却有赖于相应的课程和教学的活动。因此培养“综合实践活动课”教师的合理的课程设置应体现知识技能的综合性,教学应该采用动态的教学实践。     

羊踯躅(Rhododendron molle)种子萌发试验

用不同的方法对羊踯躅种子进行萌发试验,结果表明羊踯躅风干的蒴果和脱粒在4℃低温贮存,其发芽率较高,用培养皿法可提高种子的发芽率和出苗率.     

“综合实践活动课”师资培养的理论和实践研究

一、“综合实践活动课”的特点 课程目标是通过教师的具体的“课”来实现,综合实践活动课具有以下特点： 1．综合实践活动课是学生联系实际进行体验性学习的一门崭新课程。在中小学将“综合实践活动课”作为必修课,与学科课程形成优势互补,是构建较为健康、科学、完整的,有利于素质教育课程体系的重要组成部分。“综合实践活动课”包含研究性学习、劳动技术教育、社区服务、社会实践四个部分,其中研究性学习课时最多。