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981.
文章指出折衷教学法即传统语法翻译法与交际教学法相结合运用的外语教学方法,并分析了该教学法的特点及在教学实践中值得注意和探索的几个问题.  相似文献   
982.
在菁菁校园,最令人赏心悦目的,莫过于看女生打篮球。大多数女生和篮球极少打交道。等到比赛,班主任老师赶鸭子上架,于是,这些女生便成了开心果,令人忍俊不禁。平时,女生们如晨雾中的夏荷,娴淑文静,清秀文雅;到了球场上,使尽浑身解数,亮出“真相”。一方发球,虽然暂时被人接住,但马上又会被人  相似文献   
983.
通过对电容器清洗工艺的技术分析,应用PLC控制技术和液压控制技术,设计了全自动电容器清洗机控制系统,设备可实现升降、五工位转位和抖动动作全自动运行,工作程序设定方便,性能可靠,清洗质量好。  相似文献   
984.
利用三角函数的性质、最值、周期性、单调性、奇偶性、对称性问题,可以解决现实生活中的许多问题.由于最优问题与现实生活结合紧密,因此,它历来是各种考试中的热点问题.下面举例说明如何利用三角函数知识解决应用问题.  相似文献   
985.
我国城市居民休闲体育社会影响因素调查分析   总被引:1,自引:0,他引:1       下载免费PDF全文
为了解我国城市居民休闲体育的社会影响因素,选择了广州、成都、南京、济南、太原五城市的1500名城市居民为调查对象,用性别、年龄、文化水平、职业、收入5个指标与“活动种类”、“活动目的”、“时间安排”、“活动频数”、“消费情况”以及“主观影响因素”7个变量进行交叉比较分析。  相似文献   
986.
校企产学研联合培养提升实习及毕业设计质量   总被引:1,自引:0,他引:1  
土木建筑工程专业包含认识实习、生产实习及单业实习等三大实习环节,而毕业设计是对一栋建筑的建筑设计、结构设计及施工组织设计等三部分组成,实习与毕业设计均是学生基于理论教学与实践环节有机结合的重要教学内容,而校企产学研合作模式通过以产助学,以学促产,加强学校创新人才的培养.学校通过与企业进行产学研合作,建立校企合作示范基地,为土木建工专业学生建立固定的实习平台井融入施工单位对毕业设计的直接指导,对实现学校推进建筑工程专业实习培养质量具有重要的作用.  相似文献   
987.
不同的文体,有不同的特点。文体阅读,要求我们按不同文体的特点去解读不同文体的作品。现行中学语文教材对文体的划分是:一、文章体裁分记叙文、说明文、应用文。二、文学体裁分诗歌、散文、小说、戏剧。我们解读各种文体作品时,尤其是在考试阅读中,必须借助文体知识的特点,才可透彻理解、准确把握。我们知道对文章的思想内容和表达技巧进行分析,评价是阅读的最高层次,它不仅表现在记忆、感知、理解、语感、分析、统摄、思辨、文学修养等诸能力的综合,甚至与个人生活经验和素质涵养有关。现从文体阅读角度,谈谈记叙文文体语言的分析方法。  相似文献   
988.
我们观察了20多年的森林气象、水文与生物量 等数据,几乎记录了每天、每时、每刻的变化。这份 资料是十分宝贵的,外国专家认为应该作为国宝在国 家图书馆保存。这为国家生态保护政策的制定与决策 提供了有力的依据。  相似文献   
989.
文献[1]给出了关于三角形三边的Klamkin不等式:ab bc ac≥31(a b c)(1a 1b 1c)(1)(1)的如下一个逆向形式:ab bc ac≤31(a b c)(b 1c-a c a1-b 1a b-c)(2)文献[2]把(2)式加强为:ab bc ac≤32(a b c)(1a 1b 1c)-3(3)本文首先指出(1)式和(3)式是等价的.理由如下:由轮换对称性(1)$b  相似文献   
990.
赖溪石 《学周刊C版》2014,(5):106-106
德国教育家第斯多惠说过!“教学艺术的本质不在于传授本领。而在于激励、唤醒、鼓舞。”心理学研究表明.兴趣是人对客观事物的一种积极的认识倾向.是一种复杂的个性品质.它推动人去探求新的知识.发展新的能力。然而,由于小学生年龄较小.各种心理过程都带有很大的无意性.使得学习的主动性需要教师引导和维护。因此.在语文课堂教学中.教师要提高学生的语文学习能力.提高课堂教学效率.就必须激发学生的学习兴趣.变学生被动、消极的“要我学”为主动、积极的“我要学”,以取得事半功倍的教学效果。那么.如何培养学生的学习兴趣呢?  相似文献   
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