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41.
一位年近古稀,看上去却不过50多岁的人,问他有什么长寿秘诀,他说自己是长期坚持钓鱼的结果。这里说的是林竹三中医师。林医师原为地区卫校的党委书记,退休以后放弃了城市的舒适生活,和老伴一起回到山区老家。为了周围群众方便看病,也为了避免晚年生活的清闲孤单,在老家建起了便民医疗诊所。不过这有别于其它的医疗机构,除了急病,有严格的开诊规定时间,每天的上午9点之前及下午3点以后关门停诊。在这时间里,林医师总是步行4百米的坡岭小路,到一条流向东海的大溪去钓鱼。除了赤日炎炎、大雪纷飞和狂风暴雨的特殊天气外,天天如此…  相似文献   
42.
With great care, Dr. ZHOU Zhonghe takes out a package wrapped by cotton tissue from a drawer and says: “This is the gem of our collections: the fossil of a bird that lived 125 million years ago!” Then, pointing at a tiny mound, he explains: “Look, this is the claw and that is the head. It was in the egg shell and ready to hatch ... The species fell into a family of waterside inhabitants.”  相似文献   
43.
这就是我     
苏通海出准字 江苏海门市东洲中学编号:099005东苑文学社主办 孩子般的脾气 孩子是哭闹的高手,具有孩子般脾气的我当然也是个喜欢“下雨”的女孩。这不,老帅的作业抄在黑板上,可我偏偏是一个慢性子,其结果自然是跟不上“末班车”,我心中一急,“雨水”就作好了准备。好在班中还有一群“心太软”的同学,结果,我破涕为笑。 在我眼中,孩子是个胆小的精灵,连睡觉都不能丢开小猫。小狗之类。而我也恰恰如此,喜欢抱着个纯棉花做的洋娃娃酣然入梦。 课间的微型音乐器 在学校中的每一个课间,只要我的嘴一有空闲,总会忍不作来上两…  相似文献   
44.
2015年的各位同学: 当你们打开你们的新概念电子信箱时,我──一个2001年的初一学生写给你们的这封信,也许能幸运地成为你们的“不速之客”。 首先恭贺你们可以坐在电脑前完成我们在学校才能完成的一切课程,用不着担心近视担心成绩担心开小差挨骂担心上课疲倦担心教室外心烦的噪音担心嘴的活动越轨……我们现在吵着闹着买电脑而你们却笑着忙着换电脑。可以这样说,你们所拥有的一切都是我们当今的梦想,社会的发展就是如此神奇,一次次把梦想变为现实,从而又产生新的 梦想…… 在你们接读此信 时,也许正是第一缕阳 光射进你们…  相似文献   
45.
CAI课件是利用多媒体计算机把文字、图形、图像、声音、动画、影像等多种媒体综合起来辅助教学的软件。它突破了传统媒体的“线性限制” ,以随机性、灵活性、全方位、立体化的方式把信息知识形象、生动地呈现给学习者 ,它的知识密度大、表现力强 ,能很好激发学习者的兴趣。实践证明 ,适时、有效地应用多媒体课件在一定程度上能节约时间、提高效率、事半功倍。然而 ,在实际教学中 ,我们经常发现许多CAI课件在应用教学时教学效果并不理想。对此 ,本文仅从软件制作的角度对其原因和改进对策作一探讨。一、原因分析从目前开发的一些CAI…  相似文献   
46.
[考点说明 ]“理解词语在文中的含义”是检测频率很高的考点 ,几乎每年必考。所谓“文中”一般包含两层含义 ,一是指全文 ,二是指词语的上下文。所谓“含义” ,一般指三个方面 :①词语在文中的指代意义。这一类词语又包括两种情况 ,一是指某些代词的指代意义 ,二是指某些非指代词的具体含义。②词语在文中的临时意义。③词语在文中的多重意义。这一类词语一般有两种情况 ,一是指某个词语在所给的材料中多次出现 ,而前后的意思不相同 ;二是有些词语在所给的材料中构成近义词或近义词组 ,但表达的含义不完全相同。为了提高这一方面的解题能力 …  相似文献   
47.
幼儿园班级管理是指班级教师通过制订计划、组织实施、检查调整、总结评估的方式,把幼儿园的人、财、物、时间、空间、信息等充分运用起来,以达到预定的工作目标。其中,制定计划是设计、预定班级工作目标;组织实施是采取工作方法,落实工作目标;检查调整是纠正更改错误的不恰当的工作方法;总结评估是检验目标完成情况。在这四个工作环节中,总结评估起着检测、判断、矫正、反馈工作方向的作用,具有指导、修正、改革工作方法的功能,能促使班级管理工作沿着科学化、合理化的道路发展。如果缺少总结评估这一环节,班级管理就会变得不完…  相似文献   
48.
石磊 《甘肃教育》2023,(9):83-86
中国传统水墨画气韵生动、意境深远,是中国古典艺术的重要载体。水墨画教学是传承中国传统文化和艺术形式的重要途径,可涵养气质,陶冶情操,提高学生的审美和艺术创作水平。随着新时代中外艺术理念与绘画技法的不断交流融合,创意水墨画应运而生。在创意水墨画教学中,教师引导学生以剪贴、拓印等手工技法,提点画作神韵,可调动学习兴趣;以“撒盐”等肌理技法,丰富创作形式,可启发创新思路;再以古今不同概念类型的水墨作品对比赏析,可促进中国古典绘画美学与现代绘画题材及元素的有机融合。  相似文献   
49.
目前,医学信息学已作为独立的学科被列为澳大利亚等国的一些医学院的课程计划。1991年前,医学信息学还没有被列入莫纳西大学医学院的课程。1990年,该院教师建议加强对医学生电子计算机的教学。为开展医学信息学教学,作者曾在该院医学生中进行了调查。  相似文献   
50.
高职院校应充分认识教育、科技、人才的协同关系,开展科教融汇育人探索。沿着“汇什么”“怎么汇”“如何解决融汇难题”的主线,广东轻工职业技术学院精细化工技术专业团队从育人标准研制、育人平台搭建、育人路径构筑、育人措施实施和保障机制构建等多方面进行了科教融汇培养创新创业型技术技能人才的探索与实践,以此为职业院校提供新范式。  相似文献   
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