论陈子昂的诗歌理论——"风骨""兴寄"说

陈子昂是唐代文学史上有重大影响和重要地位的诗人.他在<修竹篇序>中提出的"风骨"、"兴寄"诗歌革新的理论主张,不仅抨击了"彩丽竞繁"的颓靡文风,而且还为当时正在萌芽成长的新诗人、新诗风开辟道路,令莫传的"风骨"再传,使绝迹的"兴寄"再续,恢复了中国诗歌的优秀传统.     

用冲击电流计测螺线管内磁场实验方法的改进

根据数字式冲击电流计的特点，改进了测量方法．给出了较精确的计算公式。     

让思维导图为阅读教学助力

把思维导图运用到阅读教学中,既能帮助学生轻松地理解所学内容,又能让学生清晰地掌握文本知识点,就如同为他们进行高效阅读插上了翅膀。     

不要让客户感觉你在求他

很多销售人员在工作中,由于竞争对手太多,自己销售的产品又没有什么不得了的优势,为了完成销售任务,在客户面前就表现得信心不足,随之说话的语气也很弱,甚至会让客户感受到销售人员是在求客户买自己的产品。另外,很多销售人员受到不正确的引导,过份地夸大客户对于企业的重要性,     

《主要帝国主义国家》(教案)

教学目的:通过本节教学,使学生了解并掌握十九世纪晚期到二十世纪初期各主要帝国主义国家的特点,认识资本主义国家向帝国主义阶段过渡时,经济和政治发展的不平衡性,是资本主义发展的必然规律.列宁主义是在帝国主义时期,工农革命运动高涨的历史条件下诞生的.     

不同驱动方法下Fe基纳米晶丝的GMI研究

本文分析了Fe73.5Cu1Nb3Si13.5B9晶丝在内径为1.75mm、0.4mm、0.1mm线圈纵向驱动和环向驱动下的巨磁阻抗效应,发现在环向驱动下,当驱动频率为1.925×107Hz时,磁致阻抗变化最大值为:(Z(H)-Z(Hmax))/Z(Hmax)×100%=14.24135%。在纵向驱动下铁基纳米晶丝的巨磁阻抗效应与驱动线圈的内径有关,内径越小,阻抗效应越大,用内径为1.75mm线圈驱动时,(Z(H)-Z(Hmax))/Z(Hmax)×100%=18.54342%;用内径为0.4mm线圈驱动时,(Z(H)-Z(Hmax))/Z(Hmax)×100%=104.91793%;用内径为0.1mm线圈驱动时,(Z(H)-Z(Hmax))/Z(Hmax)×100%=140.56741%。实验结果表明,纵向驱动比环向驱动磁阻抗变化效果明显。     

脑潜能开发与学习科学

世界经合组织（OECD）教育研究和革新中心（CERI）今年上半年在英国伦敦皇家研究院召开了《学习科学与大脑研究》第2次会议。20世纪90年代以前,由于脑科学家很少与学习科学家直接接触,所以大脑科学研究应用于学习领域的成果比较少。而在过去十年里,以脑科学为基础的学习科学取得显著的发展.例如对大脑在个人一生中再学习的可塑性的研究发现了新成果;对非侵害性大脑扫描和影像的新技术也从整体上开创了研究工作的新方法。     

细胞程序性死亡对生物生长发育的影响

细胞程序性死亡（PCD）对于维持生物体的正常生长和发育有着非常重要的作用，目前已成为生物学研究的一个新热点。本主要论述了近年来研究PCD对多细胞生物生长发育影响等方面后些进展情况，包括PCD的一般特征，动物生长发育中存在的PCD及植物生长发育中的PCD，并对PCD发生的生物学意义提出了自己的见解。     

阿富汗:美国炸弹的试验场

当去年１０月美国开始打击阿富汗塔利班和“基地”组织的时候,不少人估计美军有可能陷进去。因为阿富汗的山脉和高原占了４/５的国土,易守难攻。而且他的对手——塔利班和拉登的名为“基地”的武装组织,又爱打游击、钻山洞,让     

新教材中的演示实验

课堂演示实验是化学实验中的重要的部分 ,做好演示实验对于提高课堂教学质量起着重要作用。修订过的新教学大纲规定的新教材上的演示实验比原教材数量增加了 ,现象更明显了 ,操作简化了 ,污染减少了 ,安全性增加了 ,效率提高了 ,讲解难度降低了 ,探索性增加了 ,把一部分演示实验改成了边教边实验 ,加强了学生的探究活动和自主学习