移民影响美国

起始于1965年的《移民与国籍法案》颁布之后，如今的移民浪潮已经快赶上1880年-1914年间的大规模人口涌入。从那时以来，大约有2，700万合法移民越过边境线来到美国。此外，估计另有1，030万非法移民生活在美国。最终结果是到2004年为止，美国大约有3，420万非本土出生的居民。其中有超过一半来自拉丁美洲，大约有1／4来自亚洲，这与第一次世界大战之前的移民潮大不相同，那时的移民绝大部分是欧洲人。     

把温室气体埋起来

将二氧化碳泵入地下，避免大气变暖，但可能要遇到几个关键性挑战。     

曼斯菲尔德论马基雅维里

在通常情况下,对马基雅维里《论李维》的诠释不值得进行这样的一种长篇评论,但是基于诸多原因,哈佛大学曼斯菲尔德教授的这本著作是一个例     

沈从文杂文拾遗

狂论知识阶级 “关于知识阶级,最好少说话。察渊鱼者不祥。” “是的老师。不过这是我两年前记在一个小本子上的玩意儿,从没对人提起过!现在读书人变了。”     

佐野秀匡2005年世锦赛赛前的训练

本刊连续发表了几篇介绍日本游泳队赛前训练的译文后，引起广州市部分教练员的关注，更有教练员对其训练计划真伪持怀疑态度。这不是偶然的。中、日两国游泳界的训练竞赛理念存有重犬差异，赛前训练方式同样存有巨大差异是不奇怪的。日本游泳队迎战重大赛事的超强能力令美国游泳界折服。羡国游泳界将日队在雅典奥运会上的表现列为超水平发挥国家之首，出人意料（见本刊2005年第一期31页）。为使读者进一步了解日本游泳队赛前训练安排，本刊再邀梁荣发同学将“佐野秀匡2005年世锦赛赛前的训练”一文译出，以飨读者，特别希望备战2008年奥运会的有关人员能从中得到教益。[编者按]     

走近学生 快乐教学

学生是教学活动的主体，教师要以学生为中心，从学生实际水平和学生所能接受的活动出发，充分发挥教师的主导作用．而一个良好的教学环境，可以帮助我们师生共同提高课堂效率那么，如何创设这一环境呢？     

高等学校在教练员培训中的作用

前言将体育视为一门专业学科,这在世界上某些国家只是近几年才出现的事情。然而,在大多数国家,体育直到初中仍不过是每周两次课而已。小学体育教学还是由没有经过特别体育训练的教师来担任,中学体育教师也通常只取得6个月—2年的职业教育证书或大学本科文凭。因此,在绝大多数人看来,一个合格的体育教师就是一个合格的教练。然而事实上,“教学”与“教     

体育方法学与体育教学法——关于身体锻炼和运动教学关系问题浅谈之四

现代体育方法学和体育教学法是两个不同的概念。以前人们在体育科学实践中只注意运动教学法的研究,把传授运动技能的问题看成是体育过程中唯一的方法问题。那时包括东西方在内的各国广大体育工作者不但没有研究过什么体育方法学,甚至还没有听说过这个概念。第二次世界大战以后,特别是六十年代以来,随着科学技术的急速发展,世界上一些体育比较先进的国家,在体育理论和实践中突破了运动教学法这一传统概念,重视和加强了体育方法学的研究。经过近二、三十年的逐步发展,现在已经形成     

一个带有世界性和历史性的分歧——关于技术教学和身体锻炼关系问题浅谈之一

竞技训练中有技术训练和身体训练两个方面。身体教育中有技术教学和身体锻炼两个方面。竞技训练和身体教育中都有技术和身体两个方面的问题,又都有二者的关系问题。这是国内外竞技史和体育史上由来已久的老大难问题。近些年来,世界上一些科学发达国家的体育界和竞技界,在现代体育科学和竞技科学新成就的基础上,正在深入讨论和解决这个问题,而且都是在不同意见的对立和争论之中越辩越明。了解这种情况,对于发展我国体育的科学化和现代化,可能有些参考价值。