技巧单人项目落地稳定性的探讨

技巧运动的单人项目落地稳定性是衡量动作质量和取得高分的重要一环。即使有高难度、高质量的空中动作,如无良好的落地稳定性,要夺取金牌是难以设想的。据1982年上海全国技巧冠军赛单人项目的统计,男女运动员共进行了161套动作的比赛,其中落地站稳的只有7套,稍有晃动的5套,而落地跌倒的却多达34套,其余的均为大动或动几步。总的来说,这次比赛的落地稳定性是差的,我们必须认真对待。影响落地稳定性的因素     

浅谈信息技术教学中艺术元素的融入

信息技术课正逐渐成为各类中小学必修课程。随着生活条件的不断优越，学生接触电脑的机会越来越多，常规的信息技术教学内容已经满足不了相当一部分学生的需求，以致课堂教学气氛沉闷，学生学习兴趣低下。笔者认为，要较好地改变上述现象，将艺术元素融入信息技术课，是有效提高学生的学习兴趣和课堂教学质量的途径之一。     

关于解说的断想

随着电视艺术片题材、体裁的不断发展。解说已逐渐形成为一种新型的文学样式。笔者对这种文学样式有所爱好,但缺乏研究,因而对其独具的艺术规律,独特的表现方法不甚了解。这里,不敢为说为编,窃以断想为题,实际上是为如下一些不成体统的文字遮羞而已。解说与画面之间没有画面,便没有解说。从解说成文的过程来看,它对画面有着一种不可摆脱的依附性。然而,不要把这种依附性看成是一种从属性。因为解说本身究属文学创作,而不是文字注     

网上考试大有可为

考试或考核是检验学生对所学知识和技能的理解和巩固程度的手段,通常情况下,大部分课程采用闭卷考试方法.闭卷考试虽然简易、有效、可行,但也不可避免地存在许多问题:①客观题占了较大的比重,不利于学生发挥独立思考能力.②一次考试定成绩,平时成绩受到忽视,导致学生平时上课不认真、期末搞突击.③闭卷考试计算题往往比较简单,不能反映学生的数学建模和解决问题的能力.有鉴于此,笔者认为,对于高年级、前沿性的理工科课程,应进行较为彻底的考试改革.这里,试以本校的网上考试为例,说明改革的必要性和可行性.     

有情才是真语文

梁启超先生文名扬天下,讲课令人称绝。他给清华大学学生上课,走上讲台,打开讲义,眼光向下面一扫,然后是简短的开场白:“启超是没有什么学问——”接着眼晴向上一翻,轻轻点点头“,可是也有一点哇!”既谦逊又自负。据说,先生讲到紧要处,便成为表演,手舞足蹈,情不自已。有时掩面,有时顿足,有时狂笑,有时叹息。讲到欢乐处,则大笑,声震屋梁;讲到悲伤处,则痛哭,涕泗滂沱。听课的也深受感染。他记忆力非凡,四书五经、历史典籍、诗词歌赋,往往张口即诵,讲课时旁征博引,运用自如。有时偶尔顿住,用手敲一敲光秃秃的脑袋,立即想起,大段大段继续往下背。…     

解读贫困生

有许多这样的画面很容易在人们的头脑中定格:苏明娟那一双从书本中抬起,清澈而坚定的双眸;昏黄的煤油灯下清瘦少年埋头苦练的背影;蓝天白云山坡上放牛娃贪婪读书的侧面……这些画面无不在人们的心湖上激起阵阵涟漪。很想找许多美丽的词语来形容他们,因为同在一片蓝天下,没有理由仅仅“贫困”两个字就使他们的青春涂抹上一层灰色。幸好世界充满爱,当许许多多善良的人们让自己的爱沐浴着他们时,我们看到了苏明娟在象牙塔里年轻而又朝气的身影,我们听到了这群拥有不幸命运的学子的频频捷报,于是善良的人们欣慰地笑了,但耳边却分明传来一连串不和谐的声音……     

蓝牙技术与网络家电

介绍了蓝牙技术和网络家电的发展与应用，详细讨论了它们各自的特点．并阐述了蓝牙技术在网络家电中的应用前景及未来的发展趋势。     

技巧单人项目高难度动作的技术分析

技巧单人项目的动作繁多,根据难度发展的规律和趋势,笔者选择了“后空翻三周”和;直体旋”作为典型的难度动作进行分析。一、"后空翻"和"直体旋"的技术分析空翻动作过程可分成起跳、腾空、落地三个阶段. (一)腾空阶段腾空是空翻动     

技巧单人项目的发展规律与趋势

技巧单人动作在世界各国都有着悠久的历史,无数珍贵的文化古迹都证明这一点。古代中国技巧的萌芽产生于人类的生产劳动,从求食和攻防中诞生了滚翻、跳跃。随着人类文明的发展,古代中国技巧动作也附会于杂技、舞蹈、武术、戏剧流传至今。现代技巧运动是随着竞技体操的发展而派生出来的新的体育竞赛项目。我国是在苏联等国家的影响下开展起来的。直至1956年,中国才举行了首次全国技巧比赛。     

运动生物力学在技巧运动中应用的两个问题

随着技巧运动的发展,单凭经验和直观感觉已不能适应改进技术、提高教学、训练质量的需要,而运动生物力学的理论和方法已日益显示出其在教学、训练中的重要作用和地位。为什么一些优秀运动员在做动作时,表现得如此轻松、敏捷、协调、稳健,这不仅与他们训练程度有关,而且也反映了他们的运动技术是符合运动生物力学规律的。现就技巧运动中的内力和外力,动量和冲量这两个问题,谈一些看法。一、内力和外力人体各部分之间互相作用的力叫做人体内力。外界物体对人体的作用力叫做人体外力。如:人体重力、支撑反作用力、借助于同伴的