转化小学数学“后进生”的策略

正数学是一门逻辑性、抽象性都比较强的学科,由于小学生的思维以形象思维为主,所以在学数学的过程中往往难以理解相对抽象的数学概念,容易产生一些数学学习的"后进生"。作为一线的数学教师,如何做好这一部分学生的教学工作,从而提高小学数学教学质量呢?笔者在日常的教学上进行了如下的策略尝试与探索。一、领队比赛——激发后进生的学习兴趣比赛是激发学生学习兴趣的一种有效的手段。笔者在日常的教学中发现小学生大多具有很强的拼搏精神和集体荣誉感。即使是数学后进生也喜     

略谈聋生体育教学中教师的示范引领作用

聋生的体育教学中,教师的示范相当重要。教师对技术动作的传授往往是通过示范动作这种最生动、最具体、最直观的教法来实现的。教师的示范动作对学生有目的地观察动作、逼真地模仿动作、正确地掌握动作要领以及提高教学效果有着重要的作用。     

多维互动模式在高职英语教学中的渗透

多维互动模式教学是指在英语教学中采取多种方式与学生进行互动。这种教学方式有利于激发学生的积极性,使其成为教学主角,从而提高英语教学效率。多维互动模式在我国高职英语教学中的实施是英语教学改革的必然要求。文章针对其作用分析了如何在高职英语教学中采用多维互动的教学模式。     

注重初中小班化数学教学的分层学习,构建因材施教的高效课堂

随着现代教育理论和实践的发展,小班化教学模式在现代数学教育中的应用越来越得到重视,教师从以前的以单一讲授知识为重转变为以努力在教学过程中发掘每一名学生的自主思维能力为重,让学生亲自参与到教学活动中,感受理论与实际生活的关系。从而达到提高学生创新能力的新时期的教学目标。在这一过程中,初中数学小班化教学为现代化素质教育的发展提供了优秀平台和良好机会。     

合作学习模式在大学英语教学中的应用

合作学习以小组讨论为主,体现了学生在英语学习中的主体地位,促进了英语教学效率的提高。文章肯定了合作学习的意义,提出了合作学习中需要注意的问题,并通过具体实例说明了合作学习模式在大学英语教学中的应用。     

对企业用语异化现象的考察研究

随着日本企业大量来中国投资,带来了新的技术、新的管理模式的同时,在管理用语和技术用语方面也带来了一定的影响。日资企业用语的过度异化现象比较突出,本文从生产管理用语、技术管理用语、品质管理用语等方面对日本企业内部用语的异化现象进行考察,探讨过度异化的原因以及内在的企业文化影响。     

基于MATLAB的电磁辐射传播预测与仿真应用研究

MATLAB是一个用于科学和工程计算和可视化的通用型工具软件,它集数值分析与图形显示于一体,构成方便、实用的用户操作环境。文章通过介绍与分析现行技术行业内两种典型的电磁传播预测方法,探究其基于MATLAB软件平台的可视化仿真实现方式,讨论并分析MATLAB在实际电波传播预测与仿真应用中的实用性及优势。     

高校机房与实验室计算机管理与维护的有效措施

在现在高校的文科类实验室当中,计算机是必备的实验教学仪器,计算机在我国高校的实验教学,研究开展,和人才培养中都有广泛的应用。如何规范对高校机房与实验室计算机进行有效管理是高校机房与实验室计算机管理人员所必须思考和面对的问题。本文将紧要阐述高校机房与实验室计算机的维护与管理中的一些措施。     

美国研究型大学本科生就业竞争力培养模式研究——以密西根州立大学为例

大学生就业竞争力是指毕业生在就业市场上,具有战胜竞争对手找到适合才能发挥和实现自身价值的适当工作岗位的能力,即全面满足社会和用人单位对人才需求的能力。通过对美国研究型大学本科生就业竞争力培养模式及其实现途径展开的全面考察,深入探讨密西根州立大学通识教育、职业生涯辅导体系、创业教育、服务学习、海外学习等培养模式在提升大学生就业素养、提高综合素质、锻炼求职能力及拓展国际视野等方面的作用与影响,以期对中国高校的人才培养模式及就业指导体制的改革与发展产生有益启示。     

长尾理论视域下我国手机报经营模式创新

作为报纸、手机及移动通信业务三方融合的产物,手机报一问世就获得了快速发展。然而近几年来手机报发展中的弊端也逐渐显现,主要表现为缺乏原创内容,有效受众相对较少,技术不够完善,难以构建持续性的赢利模式[1]等若干方面。如果把经营看作是从受众定位到内容生产再到市场营销一系列相对独立