关于平面解析几何教学的几点探讨

平面解析几何是中专数学课中初等数学的一个重要部分。研究它的教学方法，采取良好的教学方式，不仅可以使学生牢固地掌握知识，而且对培养他们灵活地应用知识，提高思维能力起着重要的作用。因此，在教学中应注意如下几点。     

培养学生树立“否定观”

培养学生树立“否定观”富伯亭，冯瑞芳凡是学生，几乎都是在班主任的指导下学习、生活的。下面就班主任如何培养学生的“否定观”谈一点看法：一、培并学生敢于对过去进行否定学生的成绩是至关重要的，但成绩也是有差异的。学校教学中经常会遇到这样的情况，一部分学生由...     

论语文课堂教学模式创新与学习方式转变

课程改革的核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径则是教学，所以教学改革是课程改革的应有之义。     

论大英帝国的兴起与整体世界的形成

在近代历史上，伴随着资本主义的发展和扩张，全世界逐步联系成为一个整体；与此同时，随着人类联系的扩大和加强，一些具有世界性影响的大国先后兴起。作为18至20世纪初独霸天下的大不列颠日不落帝国，大英帝国的兴起是以在愈来愈大程度上联系成一体的世界作为背景的，它的兴起又促进了整体世界的形成与发展。     

形象思维与讲读教学

《毛主席给陈毅同志谈诗的一封信》中三次提到形象思维:(一)“诗要用形象思维。不能如散文那样直说,所以比兴两法是不能不用的”。(二)“要作今诗,则要用形象思维方法,反映阶级斗争与生产斗争,古典绝不能要”。(三)“宋人多数不懂诗是要用形象思维的,一反唐人规律,所以味同嚼蜡”。这些论述,明确地指出了形象思维是艺术创作的一条重要规律。如何认识这一规律必定影响到语文教学。因为研究语文教学的目的、原则、方法不能不涉及到形象思维问题。下面仅就形象思维与语文教学中的讲读教学谈一点看法。     

蜗牛的启示

记得小时候大人给我讲过一个关于蜗牛的寓言——有一天,小蜗牛问他妈妈:“妈妈,为什么我们一生下来就要背这个又重又硬的壳呢?真是累死了人!”“因为我们的身体需要保护。”妈妈说。“毛虫姐姐也需要保护,为什么她们不用背这个又重又硬的壳呢?”“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她。”“可是蚯蚓弟弟不会变成蝴蝶,他为什么不背这个又重又硬的壳呢?”“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他。”小蜗牛哭了起来,“我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。”0“所以我们有壳啊!”蜗牛妈妈安慰他说,“我们不靠天、不靠地,我们靠自己!”我是在一个…     

《江西教育》良师益友

︽江西教育︾良师益友齐东富︵婺源县赋春教办教育杂志中我最爱看的是《江西教育》。《江西教育》给我的印象是既平实又亲切。她的平实体现在既无严肃古板的理论面孔，又能贴近教师的工作实际，语言简洁，朴实无华；她的亲切表现于能讲出教师所想说的，能关心教师所关心的...     

欠发达地区产业集群发展对区域城市化的影响

产业集群是产业发展的新趋势,它影响了所在区域或城市的竞争力水平;同时,对区域城市化进程起着重要作用;通过分析欠发达地区城市化的现状和未来的发展趋势,探讨了欠发达地区产业集群发展对区域城市化进程的影响。     

浅论小学语文教学的语言艺术

教师语言教育作用的发挥同教师个人威信有直接联系.它很大程度上取决于教师的言行一致.教师不仅在业务上要精益求精,而且要在思想、道德、情操等各方面全面提高自己的修养.只有这样,教师才能成为学生心目中的榜样,其语言的教育作用才能得以充分发挥.