澳大利亚的新学徒制

1.内容1999年,澳洲政府开始实施“新学徒制计划”。这项计划的实质是把实践工作与有组织的培训结合起来,颁发全面认可的学历资格证书。“新学徒制计划”包括学徒制度和学员制度两部分。这种培训,可以是全时制的,也可以是半时制的,通常是在一个雇主和一个新学徒之间签定一份培训协议。在这份协议下,雇主为自己的新学徒提供就业和培训,以达到双方议定的职业或行业所要求的能力标准,同时培训协议要在相关的州或领地的培训当局注册。新学徒中心向社会提供免费服务,帮助雇主和新学徒双方达成培训协议,获得财政鼓励。新学徒培训项目以全国框架指导…     

“《望乡》热”透视——中日电影关系史札记之一

“《望乡》热”透视——中日电影关系史札记之一勇赴１９７８年１２月，党的十一届三中全会胜利召开。从此，彻底打破了“两个凡是”的禁锢，思想解放运动加快了前进的步伐。改革开放的春风驱散了中国电影人心头的疑虑和困感，使他们敞开了久已渴求鲜活气息的心扉，在历史...     

基于B/S的港口设施维护管理系统交互设计与实现

港口信息化建设是指在港口进行生产和经营的全过程中使用信息化手段进行港口建设和管理.港口建设工程中设施管理是极其重要的环节,由于各港口间信息化发展水平不平衡,仍有陈旧的管理模式存在,因此对现有的管理业务模式进行调整,规范港口设施的运营和维护,建设综合性、智慧化的港口设施维护管理系统十分必要.该系统采用B/S模式,结合交互式设计方法,针对港口设施管理不同用户设计开发了基于设施基本信息管理的五个业务子系统,以促进港口设施资源优化配置,提高港口管理人员的管理效率,规范港口设施维护管理业务.     

看德国大学生服务中心的餐饮部(续二)

1.基本情况德国联邦政府各州共建有62个大学生服务中心。服务中心下设餐饮部,餐饮部在其所在本地区设立若干个学生食堂,负责大学生的餐饮服务。波恩市是高校比较集中的区域,波恩地区大学生服务中心餐饮部下设6个学生食堂,11个咖啡馆。其中4个学生食堂在波恩市,2个食堂在其他城镇。北威州科隆地区有7所大学,8万余大学生,科隆大学生服务中心餐饮     

赴台湾教育考察报告

为了加强海峡两岸的教育文化交流与合作,应台湾世纪海峡两岸文化交流协会邀请,由自治区教科研部门、高校、有关市县教育部门的人员和中小学校长参加的一行13人赴台湾教育考察团,于2007年6月25日至7月4日在台进行了     

文言文阅读重在得法

一、读要有"序"文言文阅读重在考查考生阅读能力,"读"自然成为应答试题时贯穿始终的重要步骤。因此,阅读一定要遵循读懂读完原文再做题的基本原则,牢记"磨刀不误砍柴工","读"就是"磨刀",是"砍柴"的基础。"读"分三步走:1.整体阅读全文。要求:①集中心思稳住神,浏览或跳读一遍;②大概弄清"六W",即什么人,什么时候,在什么地方,做了什么事,为什么这么做,怎样做的。在浏览中要特别划出某些"不起眼"的表示时间性、阶段性、官职变化、地点变化等的词语,因为它     

古希腊时期身体运动观的特色

古希腊《荷马史诗》（公元前9世纪）中著名的贵族理想就是“永远争取第一,争取超过别人”,这也是西方身体竞技的重要价值观念,西方体育人文价值观由此喷涌而出。     

电压的概念

电压在物理学或电学上是一个很重要的概念,必须有一个正确的认识,才能教好初二机电课中的有关内容.我们知道,带电粒子(如自由电子)的存在是形成电流的内因,而使之作定向运动的电压是形成电流的外因.然而,电压怎样使带电粒子作定向运动?整个过程怎样?为什么是外因?第一,必须认识“电场”这个概念.我们知道在自然界中只有两种电荷——正、负电荷(原子的电系统),它们的特征是:同电相斥,异电相吸,表现出有力的作用.实验指出:在真空中,两个点电荷间的互相作用力的大小跟两个点电荷的电量的乘积成正比,跟它们之间的距离的平方成反比;作用力的方向是在两个电荷的连线上.这个规律就是库伦定律.现在的问题是,两个电荷不是碰在一起而是有一定的距离,那么,它们的排斥或吸引的相互作用,是通过什么来实现呢?科学研究已证明:凡是电荷或带电物体的周围必存在一种物质空间对其他电荷或带电物体发生静电力的相互作用.这种物质空间叫电场或静电场.一有电荷,其周围必有电场.由于电荷间的相互作用能够发生在没有分子、原子存在的真空,这表明电场是一种特殊形态的不是由分子、原子组成的物     

初中英语课本第二册注释(上)

第一课方位名词前要加定冠词,如the east.第二课1.In industry,learn from Taching;in agriculture,learn from Tachai;中inindustry和in agriculture在句子中作状语,不是作主语,意即“在工业方面”、“在农业方面”.2.“全国人民”翻译为“the wholenation”,不能译为“the whole country”.“nation”在这里作“全国的人民”解.“country”只是表示“国家”,“the wholecountry”是“全国”的意思;如果在这句中要用“country”代替“nation”,则应译成“the people of tho whole country”3.“whole”和“all”作为形容词修饰一个单数名词,表示“全部”、“全”这一概念     

澳大利亚、新西兰高等教育收费管理考察报告

比较系统地介绍了澳大利亚和新西兰高等教育收费管理的情况，并对我国高等教育收费及其有关问题提出了具体的意见和建议。