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51.
备课、听课、修改、讲课、反思是一个系统的、完整的教学工程,是青年教师课堂教学能力提高韵有效保证,也是青年教师专业成长的有效途径。  相似文献   
52.
巧制溢水杯     
初中物理第一册阿基米德定律演示实验中,有一重要仪器──溢水杯。课文中所用的溢水杯生产工艺较复杂,市场上难以买到。为此,我们就地取材,自制了溢水杯。制作方法取一吊液瓶,小心去底,并去掉铝封盖。用酒精灯烧制一根“■”形空心玻璃管,冷却后,将玻璃管装到吊液瓶中,用橡皮软塞封住瓶口而成(见图)。使用方法使用时,将瓶倒置固定在铁架台上,溢液管口下置一个烧坏,向瓶内加水,使水面略高于上管口,让高出管口的水从管中溢水流入烧杯中,倒去烧杯中的水后,即可进行课文中的阿基米德定律演示实验。这种自制溢水杯的优点,首先是就地取材,制作方便…  相似文献   
53.
考试紧张、焦虑的产生既有心理的因素又有生理的因素.然而追其最根本的因素应该是对知识的复习是否充分,方法是否科学.俗话说,手中有粮心里不慌,对一场准备充分的考试是不会过度紧张的,因此.同学们在复习过程中关键要优化方法,切莫死记硬背或搞题海战术.只有做到胸有成竹,才能有效消除考试焦虑.  相似文献   
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