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21.
方草 《中国学校体育》2005,(3):F003-F003
伴随着和煦的春风,东北三省第四届中小学体育教学观摩展示活动于5月13日-15日在吉林省延吉市举行。本届观摩展示活动共有21名优秀中小学体育教师现场做课,他们激情饱满、聪明智慧,富于创造,向与会代表展示了他们对新课标的理解和体育教学成果。通观展示课,给人的整体印象是:多数课在各个教学环节上都体现出“以人为本”的思想,给学生主动学习的空间,注重教学评价。大会邀请了中国学校体育研究会副理事长兼秘书长赖天德教授做了题为《把握体育教学改革方向》的专题报告。他从理论和实践的不同侧面,对体育教学新课程进行了全面阐述,受到与会者…  相似文献   
22.
前不久《成都日报》上一则报道说,一个中学生,花了1500元使用某种增高药品后,不仅没有增高,反而“缩”了3厘米。离了增高产品,我们是否就不能长得更高了呢?当然不是!  下面教你一些办法。 你能长多高  身高与哪些因素有关呢?  首先,身高与遗传有很大的关系,如果祖辈都是五短身材,你当然不能期望自己成为姚明第二;但是,矮子家族中也不一定全是“二等残废”,偶尔也有身材出类拔萃者,因为身材除基因外还同后天发育中多种环境因素有关。  生理学家对青少年的身高做过大量的研究,还提出一些预测儿童未来身高的方法,一般是根据父…  相似文献   
23.
你快乐吗?     
你的心情怎样?快乐的时候多,还是生气的时候多?来,下面你不妨和我一起来画画情绪线,看看自己是快乐多一点,还是生气多一点。先画两条带刻度的直线,分别代表时间与情绪,如下图。回忆你在每一阶段的一件最高兴或最难过、生气的事情,如果这个阶段又有高兴又有难过的事情,就比一比,哪个更强烈,就画哪个。即每个阶段只能画一个情绪点,然后把这些点连成线。估计会怎样?仔细观察自己的情绪线,是快乐的事情多还是不高兴的事情多?记住:好心情办好事,坏心情可能坏事情。如果你常常不快乐,可要学习寻找快乐。找一找,谁是你们班里的笑星?他常常为什么事…  相似文献   
24.
屡屡的失败让我疲惫不堪,心里的石头越来越重。可是凭着一种坚定的信念,我又一次加入了考试大军。今年8月25日是我第三次参加托福考试。24日深夜,狂风大作,暴雨如瀑,使本来就没有睡意的我更加心烦意乱。起身下床,发现厨房灯亮着,老爸背朝着我,正在专注地做着  相似文献   
25.
孔繁森     
孔繁森草央从齐鲁大地到雪域高原又一个共产党员的名字在世纪的拐弯处划出一道真理的弧光在许多人依恋都市的今天他却独钟高原因为他深知高原的肩头再高高不过头顶祖国的利益个人的亲情再重重不过父老乡亲的嘱托于是在那片世界上最高寒的地方诞生了一位中共地委书记与三个...  相似文献   
26.
杜甫与曲江     
杜甫 (公元 712——— 770年 ) ,是我国古代伟大的现实主义诗人。他的诗篇广泛而深刻地反映了唐代社会由盛而衰的巨大变化 ,被誉为“诗史” ,后人称他为“诗圣” ,与“诗仙”李白齐名。杜甫一生的坎坷经历与唐都长安密不可分 ,更与曲江紧密相连。杜甫 ,字子美 ,祖籍长安杜陵。杜陵位于今西安市东南的鸿固原上 ,原是汉宣帝刘询陵墓的称谓 ,后来延为地名 ,该原也称杜陵原 ;其南有许皇后墓冢 ,比杜陵小 ,故称少陵 ,该原亦称少陵原。杜甫诗作中常有“杜陵布衣”、“杜陵野客”、“少陵野老”等自称 ,故后世人称“杜少陵”。杜甫从小“好学” ,七…  相似文献   
27.
回家     
古草 《家庭教育》2011,(9):43-43
今天是周末,天却冷得出奇。“一九二九,伸不出手”,加上我的手冻出了疙瘩,手更是伸不出,只想躺到被窝里,什么也不做地睡一天。我忽然想起,已经多日没有回家看望母亲了。这么冷的天,应该回去陪陪母亲,这样心里才踏实一些。于是我叫上妹妹和她的孩子,我们一起回家去。  相似文献   
28.
一“语文是工具”(见《叶圣陶语文教育论集》第150页,以下注某页),这是叶圣陶先生对于语文教学的一个基本观念。叶老认为,所谓语文,“语就是口头语言,文就是书面语言”(138页)。所谓语文是工具,就个人说,它是想心思和表达思想的工具;就人与人之间说,它是交际和交流思想的工具。再就学校的教学来说,自然科学方面的天文、地理、生物、数、理、化、社会科学方面的文、史、哲、经、学习、表达和交流,都要使用语文这个工具。这说明了,语文作为一门学科,不仅是一门基础的学科,而且是一门重要的基础学科。语文科的教学任务,是由语文是工具这个性质所规定和制约的。叶老认为,简括地说,任务有两项,一项是阅读,一项是写作。这是语文教学“独当其任的任”。关于阅读,叶老认为,阅读就是学生阅读课本,通过阅读课本培养他们的阅读能力,也就是理解能力,最终目的在使他们达到能够独立阅读跟他们的程度相适应的书籍、报刊、文件等。关于写作,叶老认为,写作就是教学生练习作文,通过练习作文培养他们的写作能力,也就是表达能力,最终目的在使他们达到能够自由写作生活中和工作中需要的实用文,如书信、日记、笔记、报告、总结、说明书、发言稿、研究论文等等。这里,叶老把语文教学的近期任务和要求说得很清楚,又对语文教学应有的远期效果,即应该达到的最终目的,作了简要的阐明。这个阐明很重要,“凡为教,目的在达到不需要教”(第720页)。学生眼前在学校里阅读,要写作,将来离开学校以后,仍然要阅读,要写作,教师不可能永远跟在学生后面,给他们讲书,给他们改文章,因而  相似文献   
29.
公司内部大范围业务流程再造和公司外部供应链的重组,使公司理财观念、理财环境、理财内容、理财目标、理财方式、理财组织等诸多内容都受到了源于新的理财变化趋势的冲击和挑战。理财人员在掌握了公司财务管理在新经济下的大趋势基础上,必须重新架构新的财务体系,以支撑公司战略决策。而这一新的财务体系应由最优的财务服务功能、具有理财功能的财务组织、具有促进经营效率提高和全面控制评估风险的机制组成。  相似文献   
30.
生活是美丽的,也是多彩的。然而,很久以来,我对此并没有太多的感触。直到有一天,我邂逅了《小学生导读》。在班上,我成绩并不好。我曾一度对学习失去了信心,任时光流逝,甚至有过逃学的念头。那是一个午后,又一次由于贪玩受到老师的批评,我心情很郁闷。朋友递给我一本书——《小学生导读》,他让我看一篇文章——《卡文迪许称地球》。地球怎么能称呢?我  相似文献   
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