论国有企业的战略性改组

国有企业进行战略性改组的指导思想是：区别不同情况,分类改组,改组的措施应由“抓大放小”转变为“抓重点,放一般”。     

蒙特卡洛法在单缝衍射光强分析中的应用

介绍了基础物理教学中引入蒙特卡洛方法的一个实例,将蒙特卡洛方法应用在夫琅和费单缝衍射光强分布特点的分析讨论中,得到光强次极大的位置.和现有文献中普遍采用的图解法相比,蒙特卡洛法求解超越方程的方法所得结果的精度更高.     

SEEKSpace—基于DSpace的环境与生态科学知识积累平台

在对SEEKSpace的功能需求进行分析,明确其主要功能和服务需求的基础上,对以DSpace为基础进行SEEKSpace运行和服务平台建设的主要任务和过程进行讨论,内容包括DSpace的本地化、WEB界面的调整和优化、信息组织模型及其映射、元数据编辑模板的定制、永久标识符系统的启用、OAI及SRW开放接口的开放等。     

预激综合征合并心房颤动

１病历摘要患者,男性,３７岁．阵发性心慌伴头昏３年,每次发作持续数分钟至１小时不等,可自行缓解．曾在外院及本院多次就诊,诊断为“阵发性室性心动过速”．１小时前因情绪激动心慌复发,步行来院．平行健康,无特殊病史．查体：一般情况好,无紫绀及呼吸困难,血压１１０／７０ｍｍＨｇ．心界不大,心率约１８０次／分,节律不齐,肺清．心电图见附图．拟诊①预激综合征并发房颤？②阵发性室速？③房颤伴室内差异性传导？④房颤伴束枝阻滞？２心电图分析图中各导联Ｐ波消失,心室率快速不整,平均１７６次／分,ＱＲＳ波群宽大畸形,…     

论王夫之《诗经稗疏》考据学成就

《诗经稗疏》是王夫之《诗经》学著作之一,主要涉及考据,其考据原则和方法既体现着明清之际的共性,又有其独特性,并形成鲜明的个人风格,在同期众多《诗经》考据学著作中不失为一部优秀的作品。     

我院亲情“迎新季”掠影

9月6日,青岛职业技术学院“迎新季”盛大启动,4000余名新生走入校园。 今年的迎新工作中,“家校联动”受到学校和学生家长广泛关注。2013年,我院提出“家校联动”机制,即构建“政企校社家友”六位一体的良性育人互动合作体制。2014年6月12日,青岛职业技术学院首个家长委员会成立。新生入学后,学院领导与2014级文理科第一名的新生及其家长面对面座谈,倾听学生和家长的声音,增进彼此间的沟通和交流。     

2-氰基-3-取代胺基-3-(β-苯乙胺基)丙烯酸乙酯类化合物的合成及表征

将氰基乙酸乙酯、二硫化碳、硫酸二甲酯在乙醇钠作用下反应制备中间体2-氰基-3,3-二甲硫基丙烯酸乙酯(1),中间体1经过β-苯乙胺胺化反应得到2-氰基-3-甲硫基-3-(β-苯乙胺基)丙烯酸乙酯(2),最后,中间体2与乙醇胺、正丁胺和环己胺等进行反应,合成了2-氰基-3-取代氨基-3-(β-苯乙胺基)丙烯酸乙酯类化合物(3),化合物结构采用元素分析、红外光谱、氢谱、碳谱等进行了表征.     

单片机课程教学方式改革与实践

单片机是电子类专业一门实用性非常强同时又很重要的课程,但很抽象、难理解,把Proteus和Keil uvision4软件应用到单片机理论课堂和实验教学,改变传统的教学方式,通过仿真实例,说明这种教学方式的改革取得很好的教学效果,降低单片机课程的学习难度,激发学生的学习兴趣。     

杜威教育思想对中国教育改革的理论指导

约翰·杜威以实用主义哲学为基础,对教育本质、教育目的等教育理论进行了深刻的论述,其极具前瞻性的论述对我国,甚至是世界的教育体系改革和发展有着重大意义.我国现在正处于教育体系改革和发展的攻坚阶段,时代特征和经济发展对人才培养提出了更新更高的要求,而我国传统教育的模式和体制及观念却远远不能满足新时代的需求,积极学习和借鉴杜威的教育思想能够为我国的教育改革建立正确的理论指导.