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961.
祁福元 《数理化学习(高中版)》2004,(21)
一切事物都具有矛盾的普遍性和特殊性,它们在一定条件下互相转化.普遍性存在于特殊性之中,利用二者间的相互联系,可由特殊入 相似文献
962.
963.
祁福元 《语数外学习(高中版)》2007,(6)
<正>有些三角函数问题,若根据题中的信息,利用等差中项的特征,构造相应的等差数列,可改变问题的原有结构,促成三角与代数的相互转化,从而找到解题捷径.一、利用两三角函数的和为定值构造数列 相似文献
964.
通过搭建青年教师快速成长的平台,创建适宜的激励机制,健全促进青年教师成长的各项制度,推行发展性教学评价体系,加强对青年教师的人文关怀,消减阻碍地方高校青年教师成长的消极因素。 相似文献
965.
966.
经典古诗文是我国文化遗产中重要的组成部分,在小学语文教学中占据十分重要的地位。尤其是在新课程改革背景下,对小学语文经典古诗文的诵读教学提出了更高的要求。在经典古诗文教学中,通过有效的诵读,不仅培养了学生的发散思维能力、表达能力,也促使学生在诵读的过程中,汲取了丰厚博大的文化智慧,全面提升了学生的核心素养。文章立足于小学语文课堂教学,对古诗文的诵读教学进行研究和分析。 相似文献
967.
中国共产党成立百年以来,特别是改革开放后,我国职业教育呈现繁荣发展局面,建立了较为完善的现代职业教育体系.我国职业教育的深化发展具备内在的深刻机理:一方面,其描绘了现代性生成的历史脉络,呈现了党和国家在不同时期发展职业教育的政策衍变与实践革新过程;另一方面,我国现代职业教育体系的建立是党的职业教育思想体系的现实折射,其发展在理论上表现为不同时期党和国家的职业教育发展思路与思想成果.我国不同时期的职业教育改革发展与现代职业教育体系的建立始终秉持人民性、实践性、科学性、创新性特征,始终坚持社会主义办学方向,这一切都离不开中国共产党对教育事业的领导以及对职业教育发展的具体指导. 相似文献
968.
969.
刘冰洁 《中国科教创新导刊》2008,(1):199-200
随着社会经济和科学技术的飞速发展,对各类教育的质量和人才素质的需求也在不断变化。高等职业教育作为一种以旨在培养实用型、技术型人才为目标的教育模式已在我国蓬勃兴起。培养具有创新精神和实践能力的高质量的人才,是高职教育最根本的任务。随着计算机技术的飞速发展,面对世界高新技术产业的蓬勃兴起和网络化进程的迅速扩展,计算机教学既面临新的发展机遇,也面临新的严峻挑战。 相似文献
970.
师冰洁 《重庆第二师范学院学报》2007,20(5):78-81
明清时期的晋商积极支持和捐助宗亲慈善事业,其内容主要包括以下四个方面:济贫恤穷、养老慈幼、助济婚丧、推产让财。晋商的这些慈善活动以儒家化为特征,维护了山西社会的稳定,醇化了当地的民风;同时加强了宗族纽带,促进了山西"家庭—宗族结构"社会的形成,但不利于明清时期山西社会商品经济的发展。 相似文献