无板多圈简易活动篮架

<正> 一、设计及作法(图1、2) 安篮架时,除用拉绳固定外,也可采用在底坐管上钉长钉的方法固定。二、用法及优点 1.用于不同距离,不同角度的多种基本投篮技术练习。 2.有利于组织教学,便于教师观察,指导学生练习。 3.使用时一般不限场地,适宜于场地较小的中小学开展篮球     

关于多功用种次号记录卡的几个问题——兼复付林洋同志

阅读了《图书馆杂志》1995年第3期付林洋同志与笔者的商榷文章《也谈种次号记录卡的功用——兼与于新国同志商榷》(简称付文),对文中所提几个观点有不同看法,故与付林洋同志及各位同行探讨。     

使动用法和意动用法的异同

词类活用在古汉语中是常见现象,而使动和意动用法尤其普遍。所谓使动用法是指谓语动词具有“使宾语怎么样”的意思。在古汉语里,如果一个不及物动词作及物动词用,或非动词充当及物动词,那么     

一稿多投之我见

一稿多投禁而不止,且有愈演愈烈之势,略加分析,不难发现,是那些名不见经传、业余又爱好爬格子的小作者和初涉此道的朋友一稿多投的多;新闻类稿件和那些时效性强的言论等一稿多投的多。原因何在?笔者认为,其中既有作者的原因,也有编辑的原因,那些爱好爬格子的小作者不象产品早有销路的大腕们,他们煞费苦心,绞尽脑汁好不容易凑成千儿八百字,自然就想法子能够得到社会的认可。为了加大保险系数,于是他们就利用复印、油印、打字等现代誊印工具,弄它个十份八份,天女散花般飞往各个编辑部,其结果往往是东方不亮西方亮。至于那些存心想     

《中图法》电子版层累制类号问题辨析

对《中图法》电子版编号类型及类级标注中层累制类号存在的层累制类级错误、层累制误为下借法、层累制误为同借法、层累制误为特殊类号、层累制误为总论复分类号等问题进行了辨析。     

中国音乐创作同蓝狄尼终止的贯通

蓝狄尼终止(Landini Cadence)原是欧洲音乐中以马舒(Machaut 1300—1377)和蓝狄尼(Lanidi, Francesco 1325—1397)为代表的十四世纪新艺术时期、以杜飞(Guillaume Dufay 1400—1474)和班什瓦(Giiles Binchois 1400—1460)为代表的十五世纪布根第乐派和声语言的重要特征。概括起来,它可分为基本型式(简称基型)与变化型式(简称变型)两类。其基型主要有两个特点:     

深入到少数民族地区以后

回顧了一下几个月来的工作,在深入采訪的問題上着重檢查了一下,觉得深入采訪对于我这样一个長期搞彝族和藏族采訪的記者,有一点新的感受,同时也可以看出在这方面过去非常不够。 長时期以来,由于我們主要在上面——城市和机关采訪的时間多,下乡少,我是非常不善于真正深入到少数民族群众中去打交道的,就是偶尔下几次乡,也是主要找干部了解情况。造成的原因有客观的,但也有主观的,这在最近一次采訪中得到了証实。去年十二月在凉山布拖,有一天,到区公所去找区委書記(汉族干部)談她駐过的一个农業社的情况。她很忙,正巧那个社的社長和一个社員来区上,她就介紹我直接和这兩个少数民族群众談談。几年前,我到过凉山,碰到过一些彝族群众,一