构造图形求准确 数形结合找临界——一类“几何”型新定义压轴题解法浅析

近年来“新定义”型试题已然成为各省市压轴题的“宠儿”,因其难度大、综合性强、得分率低.对考生分析问题与解决问题的能力要求很高,受到了广大教师及考生的广泛关注:准确理解新定义,准确画出几何图形,从运动与变化的角度来分析,利用数形结合的思想,找到其临界位置或临界点.是解这类问题的关键所在.     

职业教育信息化建设探析

当前，信息技术发展突飞猛进，新技术在全球范围内的广泛应用正在改变着人们生存、生活、工作和学习的基本方式。信息技术的发展也为实现教育的信息化提供了良好的技术准备和物质基础。 在当前“以就业为导向、以能力为本位”的职业教育课程改革中，职业学校的信息化建设正发挥着越来越重要的作用。无论是学校管理，还是专业建设，都离不开信息系统，信息技术正成为职业教育发展的推进器。     

高校德育运行过程中几个问题的思考

本从培养跨世纪的“四有”新人角度论述了高校德育运行过程中关于：增强德育意识,优化德育体制和提高德育队伍素质几个问题。目的是使高校德育理论研究不断深入,德育工作实践更加健康发展。     

职业院校青春期心理健康教育研究

在职业院校,正确和恰当的青春期心理健康教育不仅有利于学校更好的培养优秀人才,更有利于学生自身终身发展.这需要在教育中找出职业院校学生存在的由于青春期心理发展引发的对成长、学业、生活影响严重的问题,分析当前心理健康教育中存在的不足,找到高效、广谱的教育策略,从而使学生做到“想学能学进、想做能做到、想放能放下”终身有用的元认知智慧.     

核磁共振有辐射吗?

<正>在医院拍X光片、做CT检查时,很多人都会担心有辐射。其实大可不必过于担心,因为在日常生活中,辐射几乎无处不在。比如,建筑物的墙体、地板材料里都藏着各种放射性元素(如氡);飞机上,人会受到宇宙射线的照射;不论是饮用水,还是大米、小麦、牛奶、蔬菜、水果等,也都含有各种放射性元素。除了上述天然辐射以外,还有很多人工辐射来源,比如电脑、手机、信号塔、安检机、医院里的影像学检查设备等。     

湘西苗族传统节日的体育价值与民族地区全民健身体系的构建研究

运用文献资料法、实地调查法与逻辑分析法,对湘西苗族传统节日的体育价值及全民健身体系的内涵与基本框架进行分析.结果认为,湘西苗族传统节日中以苗族传统体育和篮球竞赛为节日的主要文体活动内容,具有良好的体育健身价值;全民健身体系的基本框架包括健身思想、健身制度和健身物质技术三大体系;提出了民族地区构建全民健身体系的基本思路.     

研究性学习理念指导下的概率统计教学初探

概率统计主要的教学目标是要培养学生运用概率统计知识解决实际问题的能力。然而传统的讲授式的教学方式不能很好的实现这一教学目标。研究性学习对于调动学生学习的积极性,培养学生的自学能力和科研能力都起着十分重要的作用。笔者从教学环节的4个方面对概率统计教学与研究性学习的有机结合进行了尝试。     

探索乡村旅游促进乡村振兴之路——以日本长沼町和板柳町为例

<正>乡村旅游是新时代乡村振兴的重要路径之一。日本与中国同属亚洲,互为近邻,两国乡村环境有相似之处。20世纪80年代日本就开始大力推进乡村旅游,近些年探索出很多成功模式,推进了日本的乡村振兴。这对中国开展乡村旅游、促进乡村振兴具有启示意义。     

清代云南府的慈善事业与滇中社会

有清一代,在＂内地化＂进程的推动下,云南府的慈善组织呈现出正常化、多样化和有序化的发展态势,形成了较为完备的慈善组织体系且以＂生息＂的方式保障慈善组织的稳固。清代云南府的慈善事业是整个云南慈善事业发展进程中最重要的一环,其不仅在滇中地区基层社会的和谐稳定中发挥了举足轻重的作用,而且对周边地区具有辐射力。     

化学教学中的学法指导

现代教学过程是以学生为主体、教师为主导的双边活动,教学的根本任务是通过教学让学生获取丰富的知识和掌握获取知识的有效手段。因此,在化学教学中,不仅要重视对学生知识的传授,而且要注重对学生学法的培养,要将学法指导有机地纳入课堂教学中,培养学生的自学能力,促使学生由“学会”向“会学”的转变。笔者在多年的化学教学实践中注意学法的探讨,得到了一些浅显的经验。一、指导课前阅读指导学生课前阅读教材,不但能提高学生听课效率,而且是培养学生自学能力的有效途径。例如,“碳的几种单质”一节的教学中,可先给学生提出以下…