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61.
<正>有时候想想,我们的孩子真的很厉害,一个组词都能组成新花样——如:我的书包重的像乌龟壳一样。又如用关键词"一匹马、皮鞋、雨披、批评"联想写话,他写到:"一匹小马真神气,学点本领吹牛皮。它说:‘我穿着皮鞋能跑第一。’它又说:‘我还能穿上雨披当飞机呢!’小马妈妈听了后真生气,批评它以后不要再吹牛皮了。"那么,一年级的孩子为什么能写出三年级的  相似文献   
62.
63.
学校文化中的制度管理文化应包含有学校管理中的规则和伦理两个方面。既有刚性的、规范的理性管理,又要有柔性的、人性化的非理性管理,唯有两者完美地结合,才是道德的管理、智慧的管理、有非凡创造力的管理。  相似文献   
64.
中长跑训练中人为影响因素的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
中长跑训练中的首要问题是方法问题,在寻求中长跑运动员达到世界水平的各种途径中已经发现,仅仅依靠某一种特别强的能力是不够的,必须具备全面发展的身体素质和扎实的专项素质。应该充分挖掘运动员潜在的能量,并使其能量得到最有效的利用,才能在激烈的竞争中始终保持长时间的高速跑进,获得优异成绩。  相似文献   
65.
语言教学的最终目的是运用语言达到交际交流的目的.学语言就要用语言.在英语教学中,由于种种原因,口语练习比较困难,学生慢慢形成了心理障碍,惧怕说英语.因此,如何帮助学生丢掉思想包袱,轻松、愉悦地步入英语学习的课堂,找到适合自己的正确的学习方法,值得我们探究.……  相似文献   
66.
足者脚也,足球当然主要是用脚踢。但在现今足球场上,门前闪电般的鱼跃头顶球破门入网,常使人望球赞叹不已,头顶和脚踢各具特色。1982年第十二届世界杯赛中,阿根延迎战匈牙利,球星马拉多纳在对方严密防  相似文献   
67.
孔子论艺术的社会作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
孔子是春秋时期社会剧烈变动中崭露头角的著名思想家。他面对“礼坏乐崩”的政治局面,目睹加剧着的权力、财产再分配的严酷现实,从日暮途穷的氏族贵族的立场出发,反对“法治”,坚持“礼治”,试图维护摇摇欲坠的氏族贵族的政治统治。经济上,他主张宁可社会贫困也不要财产悬殊、贫富分化,极力维护生活水平低下但秩序相对安定的氏族公社的传统生活。人格精神上,他重视道德的砥砺、情操的培养,鄙弃新贵的追逐货殖、唯利是图,主张在动荡的社会生活中保持人格的尊严和高洁。总之,他追慕先王的“大同”盛世,  相似文献   
68.
蓝狄尼终止(Landini Cadence)原是欧洲音乐中以马舒(Machaut 1300—1377)和蓝狄尼(Lanidi, Francesco 1325—1397)为代表的十四世纪新艺术时期、以杜飞(Guillaume Dufay 1400—1474)和班什瓦(Giiles Binchois 1400—1460)为代表的十五世纪布根第乐派和声语言的重要特征。概括起来,它可分为基本型式(简称基型)与变化型式(简称变型)两类。其基型主要有两个特点:  相似文献   
69.
回顧了一下几个月来的工作,在深入采訪的問題上着重檢查了一下,觉得深入采訪对于我这样一个長期搞彝族和藏族采訪的記者,有一点新的感受,同时也可以看出在这方面过去非常不够。 長时期以来,由于我們主要在上面——城市和机关采訪的时間多,下乡少,我是非常不善于真正深入到少数民族群众中去打交道的,就是偶尔下几次乡,也是主要找干部了解情况。造成的原因有客观的,但也有主观的,这在最近一次采訪中得到了証实。去年十二月在凉山布拖,有一天,到区公所去找区委書記(汉族干部)談她駐过的一个农業社的情况。她很忙,正巧那个社的社長和一个社員来区上,她就介紹我直接和这兩个少数民族群众談談。几年前,我到过凉山,碰到过一些彝族群众,一  相似文献   
70.
在考查学生的知識貭量时常常发現,有許多数学概念,学生并沒有掌握它的本貭,而只是从表面形式上去了解它,以至产生各种各样的錯誤。例如,由具体数值引入文字符号时,总认为a是正数,-a是負数,甚至在高三学习复数时还出現:当a<0时(-a)~(1/2)==a~(1/2)i。比較a与2a的大小时,就肯定2a>>a,不从a的值分別研究。对于无理数的概念认識不清,以为开平方就得无理数。解方程lgx~(lgx)=1时,得x1=1,x2=10,等等。有的同学机械模仿,乱套公式,不考虑条件把某些性貭和結論随便推广。例如  相似文献   
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