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131.
祁光禄 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(3)
“以文为词”是“以诗为词”的继续与发展,是历史的必然要求与客观的现实需要,辛弃疾词的艺术创作是其典型代表。它兼融议论与叙述,统摄传统与现代,记录了时代之声和主体之情,具有巨大的悲剧力量,显得动荡开合,气势磅礴。“以文为词”作为表现手法、艺术境界与艺术思维的有机结合,是艺术、志气与生命的结晶 相似文献
132.
同一性是指矛盾的双方互相联系、互相依赖、互相贯通的性质.同一性的表现形式之一是矛盾的双方各向自己的对方转化,矛盾双方的这种属性,在解题中有化繁为简、化难为易、优化解题途径的作用,现举例说明. 相似文献
133.
134.
结论在科技论文中的必要性及其误区 总被引:9,自引:4,他引:5
对国家标准及部分科技写作专著提出的科技论文“如果导不出结论,也可以不写结论”提出了异议。论述了写结论的必要性及目前结论写作中存在的几个主要误区。 相似文献
135.
137.
思想政治工作是解决人的思想、观点和政治立场,从人出发,建构在"人"的基础之上的一项基本工作.思想政治工作必须遵循人的思想和行为的形成与发展规律,运用马克思主义的人本思想,树立思想政治工作人本价值观. 相似文献
138.
139.
新课程理念下的研究性学习是一种行之有效的学习方法。在课堂教学中根据教学内容精心设计一系列能开发学生智力的问题,给学生创设一个讨论、研究的环境,可以引导学生在思考和实践的过程中发挥他们的思维创造性,提高学生的思维品质。 相似文献
140.
图形与符号是数学命题在“形”与“数”两方面的重要载体.符号是立体几何推理的工具,而推理得出的结论又是直观图画法的依据.因此,图形与符号的相互转化,在立体几何解题中起着重要的作用. 相似文献