转变观念 推进改革 第二次全国地市报纸经验交流会在徐州举行

第二次全国地市报纸经验交流会10月14日至18日在徐州举行。这次会议由中国记协国内部、江苏省记协主持,参加会议的有来自21个省的55家地市报纸的负责同志,还有中宣部新闻局,干部局、新华社国内新闻编辑部、中国社会科学院新闻研究所、复旦大学新闻系、《新闻战线》、《新闻业务》、《新闻与写作》、《新闻记者》、《新闻传播》、《青年记者》(山东)和《中国报刊报》的负责同志共78人。会议学习了党的十二届三中全会的有关文件,中宣部新闻局副局长王福如同志作了中心发言。参加会议的同志表示要在新闻宣传的实际工作中认真     

复述──提高学生口头语言表达能力的重要手段

在语文教学中,复述是训练学生口头表达能力的一个重要手段。通过实践,我对这一问题有了一些体会和感受。现介绍如下。一、复述是调动学生多元思维的最基本练习语文教学当前普遍采用的方法是以读为主。在读的过程中识记生字,理解词义,体会主旨,思忖结构特点。而要读有...     

小学数学情境教学法浅论

数学能力大小直接体现在,能不能运用或者有多大能力运用数学知识处理现实问题。进行小说数学教学时,怎样能让低年级学生把数学知识与生活进行有效联系,运用数学眼光来观察、了解并处理生活之中的现实问题很重要。     

巧用艺术,提高英语教学质量

英语教学应坚持以教学艺术为主的原则,把教学活动作为创造性的给人带来美感的艺术活动来对待,充分挖掘语言、方法、学生和教师的自身艺术潜力,是言语活动通书画活动、造型活动一体化,使英语的教学艺术活灵活现地表现在课堂上,收到潜移默化的效果。     

哈金《等待》中生命的“延异”

美国华裔作家哈金作品《等待》揭示出生命的＂延异＂特质。采用法国哲学家德里达的＂延异＂符号,我们可以发现《等待》中主人公的＂暧昧性＂、＂无归属感＂和＂非中心＂化。     

农村高中学生厌学的表现及其成因

厌学概念的界定：厌学是指学生在主观上对学校学习失去兴趣,产生厌倦情绪和冷漠态度,并在客观上明显表现出来的行为。轻者,厌学的孩子对上学不感兴趣,但迫于家庭或外界压力又不得不走进学校。在校学习状态消极,学习效率低下,人也会变得烦躁不安,多思多虑,容易发怒,注意力不能集中,甚至看什么都不顺眼,对自己和别人都感到厌烦,每天如生活在水深火热之中。重者,当觉得自己无论如何再也学不进去的时候,当他觉得上学学习对他来说简直就是一种折磨的时候,他就可能会从心底产生对上学和学习的厌恶情绪,最终可能会选择退学、离家出走等极端行为。     

“90后”大学生心理健康状况及教育对策

作者采用症状自评量表对衡阳某高校2010级新生的心理健康状况进行了测查。结果表明：＂90后＂大学生中等程度心理困扰的检出率为6.23%,主要心理问题是人际关系敏感、强迫症状、敌对、抑郁等。高校心理健康教育工作应从全体大学新生抓起,结合＂90后＂大学生的特点,及时转变、更新心理健康教育手段。     

大学公共课合班教学存在的问题与对策

通过问卷调查,收集整理了大学生对大学公共课合班教学的需求和建议,对调查数据进行分析处理,找出问题的根源,提出有关大学公共课合班教学存在问题的解决方法.     

集团外贸进出口管理系统的设计与实现

伴随着Internet的快速发展,电子商务将成为21世纪主流的商业模式。集团外贸进出口管理系统是随着这些网络技术的发展而出现的。它通过人与电子通信方式的结合,依靠计算机网络,以通信技术为基础,实现了进出口业务的网上管理。集团外贸进出口管理系统同传统的进出口管理相比,工作人员可以在能够连接Internet的任何时间任何地点处理自己的业务。     

我国传统体育文化遗产在体育强国建设中的价值及其传承体系构建

运用文献资料和理论思辨相结合的方法,对我国传统体育文化遗产在体育强国建设中的价值进行分析,并根据传统体育文化遗产传承的内在规律,提出了构建并加强群众体育健身与文化生活传承体系、学校体育教育传承体系、民俗体育旅游与体育产业传承体系、体育竞赛活动传承体系、对外体育文化交流与合作传承体系建设,使传统体育文化遗产在体育强国建设实践中得到有效利用和永续传承。