图书馆员职业价值观、职业道德、职业精神的内在联系

图书馆馆员的职业价值观、职业道德与职业精神之间具有内在的联系,是职业思想、文化、操守、技能与情感的统一,体现真、善、美。图书馆员的职业价值观、职业道德与职业精神的有机结合与可持续的和谐发展,有助于图书馆事业的蓬勃发展,有助于推动社会主义先进文化的繁荣。     

关于高校图书馆大学生志愿者活动的实践与思考——以伊犁师范学院图书馆为例

阐述了高校图书馆开展志愿者活动的意义和作用,并以伊犁师范学院图书馆为例,论述高校图书馆志愿者活动管理以及大学生志愿者的服务内容。     

我院图书馆中文图书流通数据统计分析及提高文献利用率的措施

对伊犁师范学院中文图书流通数据及馆藏情况进行了统计分析,旨在了解读者的借阅规律、需求特点和阅读倾向,提出提高馆藏文献利用率的措施。     

西文图书回溯建库的实践与思考

本文主要探讨了利用ILASII集成管理系统进行西文图书回溯建库的实践经验。从回溯建库前的准备、确定建库依据、制定数据录入细则、提高馆员业务水平和加强数据审校等方面进行了论述。     

培养学生的审美鉴赏能力——对李白诗的教学与体会

李白是我国伟大的浪漫主义诗人,他的人生理想是超脱的又是积极入世的,他的诗歌折射出时代的风采,从而成为盛唐的最强音。《行路难》表现了李白积极用世的强烈要求,终于使他摆脱了歧路彷徨的苦闷,而到达理想的彼岸。《月下独酌》把月亮和影子当做好朋友,描写得活龙活现,天真烂漫。《送友人》写了朋友相送而不忍离去,说明故人情长,容易怀念远人,友谊地久天长。     

高校图书馆电子阅览室的发展及其建设

电子阅览室是高校图书馆现代化建设的重要标志之一，只有了解其地位和作用，把握其职能和服务方法，加强馆藏文献资源建设，不断提高馆员素质，才能使高校图书馆电子阅览室发挥应有的效用。     

“叙事研究”视域下叙事型阅读推广实践探索——以河北医科大学图书馆为例

<正>“叙事”这一特征表现在社会科学研究领域的各学科中,如被命名为叙事经济学、叙事医学、叙事心理学等,不同的学科在研究中都运用到了“叙事研究”这一定性研究方法。在高校的教育教学、校园文化培育等方面,叙事研究方法目前已经被发掘并进行有效运用,不仅能够促进师生在事件表达过程中进行思考与分析,同时也有助于人文精神的表达和传播。假如将这一方法应用于高校图书馆阅读推广领域并开展实践活动,不仅可以更好地解释、发现和揭示高等教育的内涵,