"弘扬传统文化,古典诗词朗诵暨演唱会"策划

自古以来中国人注重传统诗教.近年,教育部呼吁"用流行歌曲推广古诗词",弘扬传统文化.审美教育对大学生人格的完善具有独特的作用.策划举办古典诗词朗诵暨演唱会,对促进中国传统文化的回归,弘扬传统文化,加深大学生对古典诗词的热爱,提高其审美感受力以及自我展示能力,都具有不可忽视的重要作用.     

影视歌曲对大学生心理健康影响的探寻

探寻影视歌曲与大学生身心健康之间的关系,由总结归纳影视歌曲的功能入手,分别举例阐述论证了其抒情、渲染、德育渗透、传承、引领的功能,对大学生潜移默化的熏陶作用,为促进大学生人格的塑造和身心的发展,影视歌曲具有不可磨灭的教化作用。     

论客寓意识对杜甫西南诗“人文关怀”深厚底蕴的玉成

杜甫漂泊西南十一年间所创作的诗篇占其作品总数的百分之七十以上.其西南诗不仅数量多,而且所表现出的深邃思想内涵和炉火纯青的艺术技巧,为我们展现了一位老而弥坚、不断追求的"诗圣"形象.     

职业院校国学进课堂现状调查报告

近年来"国学热"不断升温,调查显示,职业院校学生对国学了解的程度并不乐观,对国学学习缺乏主动性与积极性,阅读国学经典的意识比较淡薄。对于中华传统文化经典虽然也有一定程度的关注,但明显低于对于专业书的关注。他们对国学的学习还存在认识上的偏颇和畏难情绪,期待国学传承形式的多样化。国学经典中的精华与糟粕并存,需要教师正确引导。     

玉兰花下的等待

两年前没搬家时,每逢玉兰花盛开的时节,都会有人络绎不绝的来我家观赏那冰肌玉骨的玉兰花。这毫不奇怪,观花尽兴嘛。来观花的人多是同院住的上了年岁的人,偶尔也来些青年人,但孩子却是很少见的,即便是来了,大多也是来摘花的。不知从哪天起,我无意中发现了一个同院住的小男孩儿,几乎天天到我家的后院儿来,睁着     

素质教育中如何处理语文教学中的几个重要问题

语是各级各类教育教学中不可缺少的基础课程，素质教育的思想必然对语教学产生深远的影响，研究语教学的目的，重点，角度和方法，注重素质教育。     

杜甫漂泊西南时期"仁民爱物"诗探析

杜甫一生创作了大量诗歌,今存一千四百余首。仅漂泊西南十一年间所创作的诗篇即占其作品总数的百分之七十以上。表现了诗人为人民呼号奔走,关心下层民众生活,向上层统治者勇敢进谏,希求整顿乱世,拯民兴国的耿耿衷心和拳拳爱民之意。本文从相关诗歌作品出发,分析阐发其作用,意义。