高中数学教学有效策略探析

学生,教学中学的主导者。教师,教学过程中教的执行者。在课堂教学中,教师只有运用良好的教学模式才能激起学生的求知欲,也才能很好地发挥教师的真实教学水平。高中课堂一直是教育改革中最为关注的教学重点。高中生面临着升学以及择业的转折点,对于这样的双面性,无论是升学还是择业,学习知识对于他们来讲都是必须的。对于高中数学知识来讲,     

巧用教学行为艺术 提高课堂教学质量

熟练掌握课堂教学艺术是每个教师孜孜不倦的追求,在课堂教学艺术中,行为艺术有着不可轻视的作用。当前,新课程改革正蓬勃开展,新课改让课堂教学充满了激情和活力。但在课堂教学中,仍然存在课堂教学效率低下的现象。在教学过程中教师运用行为艺术提高课堂教学质量,要重视和加强以下几个方面。     

巧用教学行为艺术提高课堂教学质量

熟练掌握课堂教学艺术是每个教师孜孜不倦的追求,在课堂教学艺术中,行为艺术有着不可轻视的作用。当前,新课程改革正蓬勃开展,新课改让课堂教学充满了激情和活力。但在课堂教学中,仍然存在课堂教学效率低下的现象。在教学过程中教师运用行为艺术提高课堂教学质量,要重视和加强以下几个方面。     

超声波流量计常见故障排除与使用维护

现阶段对天然气的开采利用非常广泛,消耗量较大。采气输气过程中,想要准确计量天然气的具体流量,必须通过流量计来完成相关数值的表达工作。当前超声波流量计作为新型计量工具,越来越广泛的应用于天然气流量计量过程中。由于该仪器计量较为精准,可靠性较高,且对管道整体压力影响小,在实际工作中超声波流量计逐步代替传统的旋进旋涡流量计及孔板流量计。随着新型计量设备使用,其常见故障的排除与日常使用维护工作成为了工作人员的工作重心,本文将具体分析超声波流量计的常见故障与日常使用维护。     

定义域失误错判奇偶性例析

研究函数的奇偶性时,应注意考查函数的定义域,否则会使解题出错.     

浅析苏轼《水调歌头·明月几时有》的气韵美

苏轼是我国文学史上的杰出作家,是北宋中期一代文坛宗师领袖,在词的创作上,苏轼是革新的主将,在中国的文学史上,他是最早从事豪放词的创作并为豪放派奠定基础的大词人。他的词具有教育的文学艺术成就。抒真情,感天地,泣鬼神,意境深邃,语言精妙,妙在成为千古佳句。《水调歌头·明月几时有》作于1076年作者任密州知府的时候,本文从气韵美进行分析。作者长年积郁难发之气,才有了词作开头“明月几时有?把酒问青天”这一直干云霄的一“问”,作者积怨而发,可以说是“问”得惊天地而泣鬼神,气势悲愤而恢宏,作者仕途多桀,人生失意,对影自怜,对月把酒…     

让每一双期待的眼神都闪烁智慧的灵光

为了每一位学生健康成长和全面发展,是素质教育赋于我们教师的神圣职责。但在教学过程中,我们往往看到的是那些永远充满智慧的眼睛,偏向的也是那些课堂上有突出表现、考试能让老师乃至家长“贴金”的小精灵。我曾把多数机会留给他们,让他们的表现满足我的成就感。     

现代社会家庭教育问题的调查研究

研究目的、内容与方法本项研究的目的是了解现代社会家庭教育的现状和存在问题,为关心家庭教育的同事提供有价值的参考资料,丰富家庭教育理论。调查研究的内容主要是:家庭中的亲子关系;父母的教育观念、教育方式和教育内容;中小学生对家庭生活、对父母言语行为的满意程度;家长教育孩子感到最难解决的问题。     

谈历史课中的数字教学

谈历史课中的数字教学祁建基中学历史教材的编者在编写中运用了许多数字，诸如垦田数、赔款数、割地数等，这些数字都是历史教学中的重要内容。然而，这些数字所表示的量往往是抽象的、枯燥的。如果教学中只是将这些数字轻描淡写读一读，或者简单地让学生背一背，显然不能...