中小旅游城市发展会展旅游的思考--以武夷山为例

随着全球会展业的发展,会展旅游在大城市得到迅速发展与壮大。许多中小旅游城市也看到会展旅游对当地旅游经济的巨大促进作用,纷纷提出发展会展旅游业,但在实践中问题颇多。本文以武夷山为例,提出中小旅游城市发展会展旅游的思路:要扬长避短,准确定位,关键是寻找切入点,创新经营模式,真正把会展旅游作为提高旅游产业质量,加快产业结构调整的一个新突破口。     

大学生创业教育实战化面临的困境与出路

仅仅依靠理论教学难以真正培养出创业人才,唯有实现理论教学与实战锻炼的结合,才能有效提升创业教育水平。为了响应国家“大众创业、万众创新”的号召,高校应全面推进创业教育实战化,以实战锻炼促进大学生创业能力的显著提升。当前,大部分高校在创业教育实战化过程中还面临着一系列困境,对此,高校需完善实战化教育软件、夯实实战化教育硬件、优化实战化教育方法、丰富实战化教育内容。     

“借”字的明写与暗写

“借”字的明写与暗写山西祁明哲《草船借箭》一文中，作者巧妙地通过题眼“借”字的明写与暗写，既赞杨了诸葛亮善于用兵的雄才大略，又反衬出用瑜妒贤忌能的人物个性，也自然地流露了作者对诸葛亮军事才能的钦佩之情。“借”字的妙用，确有一石三鸟之效。文章的最后一段...     

学校教育中的学生个性培养

学校教育是发展学生个性的主渠道。处理好个性培养与群性（或社会性）培养的关系。尊重学生，发现个性，创造和谐的育人环境。因势利导，发展个性。在课堂教学中培养学生的个性。开展各项活动来培养学生的健康个性。建设优秀的教师队伍。     

精彩片段选摘

没过一会儿,第一个人便画好了蛇,当他正想伸手去拿那壶酒时,突然生出一种想法:给蛇添足。他放弃了美酒,拿起笔思索着:如果蛇有了足,那它以后就再也不用那么费劲地爬行了。一只、两只、三只、四只,终于完工了。就在这时,天女下凡,赋予了蛇力量,世界上第一有足之蛇就在此刻诞生了。那只蛇从地上爬了起来,爬出了赛场,爬出了森林,吮吸着大自然给予它的食物。它维护着整个森林的和平,也算得上是和平使者吧。———节选自《画蛇添足》穴指导老师/詹海燕雪 想像时间,张开羽翼,自由驰骋。你瞧,“画蛇添足”的故事在同学们的笔下竟演绎得如此精…     

基于微视频的病理生理学实验课程思政翻转课堂教学模式的实践研究

目的:探讨基于微视频的病理生理学实验课程思政翻转课堂教学模式的实践研究效果。方法:选取2017级临床医学专业本科生为研究对象,教改班作为对照组,普通班采用通过问卷调查及实验操作考核测试成绩进行对比分析。结果:采用基于微视频的病理生理学实验课程思政翻转课堂教学模式可激发学生的学习积极性、主动性,利于提高学生对理论相关知识的深入认识,利于培养责任意识和人文情怀理念。     

“六环节作文教学法”评析

随着作文教学理论与实践的深入研究,被称为“横断型”科学的“三论”(系统论、控制论、信息论)的方法论,被愈来愈多的教师引进课堂,使作文教学的课堂结构发生了质的变化,各种不同的课型也因此应运而生.下面就我市正在尝试运用的“六环节作文教学法”,作一简要的评析.“六环节作文教学法”是由命题——思议——初作——评议——重改——讲评六个教学步骤组成的.“命题”一般包括四个层次:①导入新课(输入信息,形成思维定势),②感知引深(联系教材、实现沟通),③小结强化,④范文引路.“思     

"仁"与"法":比较法视角的孔子和亚里斯多德

孔子和亚里斯多德是古代中国和西方两位杰出的思想家。他们的法律思想分别在中国和西方法律思想史上占有重要地位,对他们的法律思想进行比较研究,可以给我们以许多有益的启示。文章对生活在同一历史时期的中西方两位伟大的思想家———孔子和亚里斯多德的法律思想从政治倾向性、方法论基础、正义观、伦理基础、“人治”和“法治”论等五个方面进行了比较研究。     

如何培养学生的创新能力

创新精神与能力是社会发展的不竭动力，是民族的灵魂。而教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面，肩负着特殊的使命。新世纪伊始，我国正处在科教兴国的关键时期，创新是知识经济时代的一个显著标志。要使创新人才辈出，就要从培养学生的创新能力做起。     

学习贯彻新大纲新教材的具体做法

自1993年秋季始,我市在小学起始年级开始执行九年义务教育的课程计划。我们重点抓了新课程计划、新大纲、新教材的学习培训工作。 一、组织教师学习新大纲、新教材的理论。 1993年秋季以来,我们狠抓了教师新大纲、新教材的理论学习。购买了小学自然教学大纲及大纲学习辅导材料480套,每个自然教师人手一册;购买《小学自然教学新动态》100本,每个学校一本。组织广大教师认真学习教学大纲以及学习辅导材料。