从学生常犯的几种錯誤談如何改进数学教学

在考查学生的知識貭量时常常发現,有許多数学概念,学生并沒有掌握它的本貭,而只是从表面形式上去了解它,以至产生各种各样的錯誤。例如,由具体数值引入文字符号时,总认为a是正数,-a是負数,甚至在高三学习复数时还出現:当a<0时(-a)~(1/2)==a~(1/2)i。比較a与2a的大小时,就肯定2a>>a,不从a的值分別研究。对于无理数的概念认識不清,以为开平方就得无理数。解方程lgx~(lgx)=1时,得x1=1,x2=10,等等。有的同学机械模仿,乱套公式,不考虑条件把某些性貭和結論随便推广。例如     

掺硼金刚石膜电极制备及其电化学性能研究

采用热阴极直流辉光等离子体CVD技术制备了掺硼金刚石膜电极(BDD),利用扫描电子显微镜,激光拉曼光谱仪对电极进行了表征,通过循环伏安法和苯酚降解实验证明所制备的BDD电极具有优良的电催化性能。     

龙文化精神在现代大学生中的弘扬价值

龙是中华民族的图腾,龙文化是中华民族文化的核心内容,它传递的兼容、自强不息、福生的精神,使得中华民族不断强大,中华民族文化也得到不断的丰富和提升。在经济全球化盛行的时代,当代大学生对于民族精神的理解出现了偏差和缺失,了解龙文化的精神对增强当代大学生的民族精神具有深远的意义。     

评《唐宋社会变革论纲》

＂唐宋变革＂论是中国古代史研究领域长期备受瞩目的重大课题之一。其成说既久,流变有加,影响不可谓不深。但回顾和总结一个世纪以来关于这一问题的研究,正如李华瑞教授在《＂唐宋变革＂论的由来与发展》一文中所说：＂中国学界认识唐宋之际社会变动甚早．更不乏真知灼见。但始终没有从范式的角度特别关注唐宋的社会变革,即便有也是从五个社会形态理论出发把宋代作为封建社会的一个阶段加以认识”。《唐宋社会变革论纲》（人民出版社2011年7月出版,以下简称《论纲》）则恰是针对学术界的此种不足,试图从理论范式的角度给唐宋变革以全新的解释,可谓是一部极富张力的佳作。     

巧用教学行为艺术 提高课堂教学质量

熟练掌握课堂教学艺术是每个教师孜孜不倦的追求,在课堂教学艺术中,行为艺术有着不可轻视的作用。当前,新课程改革正蓬勃开展,新课改让课堂教学充满了激情和活力。但在课堂教学中,仍然存在课堂教学效率低下的现象。在教学过程中教师运用行为艺术提高课堂教学质量,要重视和加强以下几个方面。     

巧用教学行为艺术提高课堂教学质量

熟练掌握课堂教学艺术是每个教师孜孜不倦的追求,在课堂教学艺术中,行为艺术有着不可轻视的作用。当前,新课程改革正蓬勃开展,新课改让课堂教学充满了激情和活力。但在课堂教学中,仍然存在课堂教学效率低下的现象。在教学过程中教师运用行为艺术提高课堂教学质量,要重视和加强以下几个方面。     

影响中国英语学习者英语写作的因素

写作是语言能力的综合反映,写作水平的高低可以直接反映作者的思维构想和作为全面衡量英语学习者的英语水平的标杆。教师要分别从外部和内部两大方面探讨影响中国英语学习者英语写作水平的因素。     

超声波流量计常见故障排除与使用维护

现阶段对天然气的开采利用非常广泛,消耗量较大。采气输气过程中,想要准确计量天然气的具体流量,必须通过流量计来完成相关数值的表达工作。当前超声波流量计作为新型计量工具,越来越广泛的应用于天然气流量计量过程中。由于该仪器计量较为精准,可靠性较高,且对管道整体压力影响小,在实际工作中超声波流量计逐步代替传统的旋进旋涡流量计及孔板流量计。随着新型计量设备使用,其常见故障的排除与日常使用维护工作成为了工作人员的工作重心,本文将具体分析超声波流量计的常见故障与日常使用维护。     

亲历实验过程 助推思维发展——以“认识千以内的数”教学为例

小学数学实验是一种区别于传统教学的新兴的教学模式,学生在教师的引导下,自主操作动手实验来学(理解)数学、做(建构)数学、或用(理解)数学。通过实验教学,培养学生创造性思维能力、动手能力和合作精神。如何构建小学数学实验课?我们试着从确定实验起点、落实实验目标和注重实验过程三个方面来研究。