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951.
科研团队是科研创新和人才培养的重要载体,是促进学科发展、提高综合实力与竞争力的关键.本文对军队院校科研团队的内涵和本质特征进行阐述,研究探讨了军队院校科研团队建设的构成要素及其关系,分析了军队院校在科研团队建设中存在的问题及主要原因,提出了加强科研团队建设的对策. 相似文献
952.
初中数学教材内容表明,“统计与概率”主要是研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,最终达到能够提取数据中的“韵律”,发现偶然现象中的必然规律.教学实践说明,“统计与概率”不仅有助于学生用随机的观点来理解现实世界,提高提出问题、解决问题的能力,更有助于学生在面对大量数据和不确定问题情境时制定较为合理的决策,形成用数学的意识.所以,在近两年的中考数学命题中,对“统计与概率”的考查都有所侧重,试题分值比例高于课时所占比例.但试题难度一般不大,综合程度不是太强, 相似文献
953.
川岛真日 《中学历史教学参考》2009,(11):24-29
【编者按】这篇文章乃日本历史学者川岛真先生三四年前所写,本刊选自刘杰、三古博、杨大庆等著《超越国境的历史认识——来自日本学者及海外中国学者的视角》,北京:社会科学文献出版社,2006年5月第1版,第348~365页。文章专门探索如何谋求超越国界的历史认识,指出在中国关于战争受害的记忆形成于地区、家庭等私人性的空间中,日中之间很难开展“对话”、形成共同历史观,纵使不论怎样根据史料开展“实证”研究。也未必能解决问题。然而,文章同时也介绍了中国历史学界讨论框架的扩大,研究课题的自由化、多样化,实证主义的进展,以及世界对中国研究的担忧、意识的变化等,认为正在产生新的对话和共同研究的可能性,表达了对未来的期待。如今在建立“东亚共同体”的呼声中阅读此文,个中五味,颇耐寻觅。重要的是,无论建设当下还是服务未来,历史对话是不可回避的,惟因有界线区隔,故而才需要对话,才谋求超越国界的历史认识。责诸己责诸人,都不轻松。当然问题并非没有答案,这答案不在别处,它就在行动中,只有行动才能准确地反映认识,包括历史认识。 相似文献
954.
世界上缺乏实用价值的物品很多.比如这种只有150厘米长的领带.大概就是这当中首屈一指的吧!无论是从功能性的角度.或是身体的愉悦性来看,领带都只会给人们带来束缚,令人产生不自由与酷热感罢了。 相似文献
955.
956.
957.
经过长期的发展,英国高等教育的质量评价制度已经相当完善,包括外部考试制度、项目的专门认证、教育供给的调查、制度过程的质量审查、项目评价以及研究评价等。事实上,对高等教育机构质量审查的最初目标是为了保证调查制度,在1992年之前,质量审查主要针对多科技术学院,并没有统一引进到大学系统中。现在调查制度主要面向教师培训部门,近来在英国义务教育学校系统中也开始参照这一制度展开尝试。 相似文献
958.
高校校园安全关系学生的健康和社会的稳定,是学校乃至政府在高校迅速发展中必须解决的问题。但对于安全问题常常重视事后处理,忽视事前预防,"脆弱性"观点为我们完善安全管理提供一种思路。高校校园的"脆弱性"主要体现在宿舍、食堂、教室、交通和应对自然灾害五个方面,政府需要适时提出规避校园危机事件的方法。 相似文献
959.
960.