我因文字而感动

你从甲骨上走来,生动形象是你的姿态;你向竹简上走去,气势磅礴是你的风采。你双手一挥,挥动五千年华夏文明,你嘴角一扬,笑看亿万部名家之作。     

新课程理念下引导学生主动参与学习的有效方法

从学习目标明确化、教学方法科学化、课堂教学民主化、教学手段多样化、课堂训练多样化五个方面概括了引导学生主动参与学习的有效方法。     

多媒体计算机网络辅助教学管理系统

近年来，随着计算机的普及，我国许多学校先后建起了各种类型的校园网、计算机房和多媒体网络教室等，但这些计算机真正用于辅助教学管理的还很少。几年来，我们结合教学实际设计了一种在教室内配备变焦监控摄像头和电视大屏幕的多媒体计算机网络辅助教学管理系统，实践证...     

党政公文异同比较与公文改革的思考

党政公文在许多地方存在着相同之处，例如公文的作用、地位、行文规则、语言要求、处理原则等。但在许多地方也存在着明显的差异，例如文种和格式。这些差异的存在给党政工作带来诸多不便。笔者建议按照简洁性、美观性、方便性、节约性、标准化等原则，逐步提高公文的制作质量和运行效率。     

构建高职《遗传学》开放性教学的实践与思考

从社会发展的角度,以学生学会自学、学会思考、学会合作等综合素质培养为出发点,以遗传学课程教学为个案,初步探讨了高职基础课程教学中的教材、教学、目标及评价等问题,并提出了应对思路.     

岁寒然后知松柏之后凋——忆艾寒松同志(上)

艾寒松同志是我们党的优秀理论工作者,是作出了卓越贡献的一位文化战士。他从三十年代初参加邹韬奋主编的《生活周刊》的编辑工作,后来负责编辑《新生周刊》,因写了《闲话皇帝》一文而引起了当时震惊全国的“新生事件”,到1963年又因为他所编写的《怎样做一个共产党员》一书而遭到康生的迫害,最后于1975年7月含冤去世。他一生的革命事迹,可能知道的人不多,现将追忆所及,记述如下。一、从《生活》到《新生》艾寒松原名涤尘,又名艾逖生,江西高安人,1905年生。1930年毕业